首页象棋是中华文化的艺术国粹，它博大精深，趣味性深厚，千百年来长盛不衰。象棋集文化艺术、科学、造型艺术、比赛于一身，不仅能够开发智力，锻练人的恒心，并且能够修身养性，备受人民群众的喜爱。不管城市和乡村，经常可见象棋爱好者。在孩子中进行象棋主题活动，能够丰富多彩课余生活，开发智力，提高身心健康，推动全面的发展。
老师和学生之间进行下象棋活动的好处
1、下象棋能提升孩子的智力和耐力，常说的智力和耐力就是指学员能自身提出问题；发现问题；分析问题；直至最后解决困难的能力，中国象棋恰好是这一系列的综合。正苗启德也正是看到了下象棋能够为孩子培养这么多的优良品质，积极组织老师在课外时间来教孩子下象棋。
2、下象棋能提升孩子的思维逻辑能力和局势判断能力，要下好象棋务必得学会计算，学会逻辑性剖析，并预知后两步的状况，并且有严格的执行能力。课余时间老师会带着孩子进行一些课外游戏，其中象棋就是最为常见的游戏，象棋不仅是两个人的博弈，还是促进两个人之间情感的桥梁。
老师和学生之间下象棋的意义
1、象棋对孩子数学逻辑智力的开发都有着很大程度上的帮助，象棋的计算不相当于数学课的计算。象棋的计算务必将敌人的解决方法考虑到在内，在其中还包括着预测分析最好行棋顺序的各种变化 。这在其中包括了认真细致的数学逻辑，象棋的对弈过程便是训练两个人的大脑持续开展高速运行计算的过程。
2、象棋对语言表达也有着很好的锻炼，象棋有着丰富多彩的专业术语、口诀，及其各种图形的名字。而象棋专业术语、口诀、及其图型的名字绝大多数都十分形象，正合乎孩子形象思维的特征。老师与孩子在象棋上的博弈也有利于老师和孩子沟通，了解孩子的行为习惯以及心理变化。注意孩子是否具有暴躁的情绪，有助有下一步的心理开导。
总结：老师和孩子之间进行下象棋活动，不仅对孩子智力的开发有着很大的好处，还能够使孩子在心理上得到放松，与老师交朋友放下戒备心理，能够更好的解决孩子叛逆的不良情绪。
