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哪有教育孩子叛逆期的学校
哪有教育孩子叛逆期的学校
2011年3月25日下午，洛阳市伊川县鸦岭乡第一初级中学（以下简称：鸦岭一中）的英语老师办公室里，一名正在阅卷的女老师，突然重重地扔下了笔，趴在桌子上失声痛哭。
这是怎么了？难道出了什么事？
看看学生们试卷上的分数就能明白，正是那一份份40来分、50来分的英语试卷，让她痛苦异常。
她，在为学生英语成绩太差而焦急万分。
她，因为自己能力有限，无法教出优秀的学生而自责不已。
她，为当时一穷二白的鸦岭一中教育教学现状揪心不已。
师资力量薄弱，学生成绩堪忧，现有条件有限……怎么办？
是听之任之，甘于现状，还是勇于求变，闯出一条自强之路？
面对一双双求知若渴的眼神，面对一群心有余而力不足的老师，鸦岭一中领导班子坚定地选择了后者——求变！
鸦岭一中校长张建伟回忆（时任副校长），英语老师被急哭，其实只是学校的冰山一角，当时学校各方面情况都不尽人意。然而，作为一所普通乡村中学，这种现象在当时较为常见。条件就是那么个条件，短时间里想有大的改变不太可能，如何才能快速突破困境，让学校焕发生机？
一番深思熟虑之下，张建伟决定“走出去”！
2011年4月27日，经过精心准备后，张建伟带着13个怀揣梦想的学生，来到了郑州。
“那次带学生去郑州，我有两个想法，一是想让学生们看看校园，感受一下高等学府的氛围，激发他们努力学习、拼搏进取的信心；二是寻求社会力量帮助，希望能够借助他山之石，帮助学校尽快走出困境。”
那一天清晨，张建伟带着13个孩子，举着“我想上郑大”的牌子，从工人路一路跑进了郑州，在那里，孩子们吃了早餐，踢了足球，感受了郑州浓郁的学习氛围，坚定了他们努力学习，改变命运的决心，同时，也揭开了鸦岭一中自强蜕变之路的序幕。
转机：八方来援迎来发展机遇
当年暑假，周晓波带领“东方今报爱心支教团”数十名生前往鸦岭一中，由此开始了为期12年的支教之旅。
12年时间里，来自北大、清华、中国农大、武大、郑大、河大、河南科技、河南财经政法、河南师范、信阳师院、洛阳师院等众多高校的数百名优秀生们，先后前往鸦岭一中及伊川当地10多所中小学，展开了爱心支教活动。
其中必须要着重提出的是郑州，当得知孩子们“想上郑大”的梦想后，校方专门和鸦岭一中取得了联系，专门邀请鸦岭一中师生到郑大参观，并将鸦岭一中确定为郑州学生实习基地。从那时起，时任郑大文学院团委书记的刘东楠老师，每年暑假带领数十名优秀郑生前往鸦岭一中支教实习，截至目前，已经持续12年，郑州与鸦岭一中的深情厚谊，依然还在继续。
一石激起千层浪，一校有困八方来援，这样的例子，还有很多。
蜕变：师生齐努力化茧成蝶
“我这学期总分必须提升50分，这是我和超哥两个男人之间的约定，我必须做到，不然就没脸见他了。”这是小“男子汉”曹帅勇与支教生之间的铮铮誓言，2021年如愿考上郑州。
“我一定要向欣瑶姐姐（支教生）学习，以她为榜样，努力考上郑大！”这是刘海燕、李雨晴、任艳格在日记上写下的目标，2019年3名女生都如愿考上了郑州。
一批批优秀支教生的到来，如一股股清流，不仅给鸦岭一中的孩子们带来了新的知识，更重要的是开阔了孩子们的视野，激发了他们的学习兴趣，为他们树立了榜样、树立信心，激励鸦岭一中的孩子们刻苦学习，拼搏进取，十二年来考上郑州的鸦岭一中毕业生一共有21位，其中刘旭营、张义锋已在郑州任教。
发生改变的不仅仅是学生们，老师们也积极行动了起来。
走出去，学习先进的教育教学理念和模式，努力提升自我教育教学水平。引进“超级记忆”方法，提高学生背英语单词和古文诗词的效率。
十年如一日坚持课改，在伊川县教体局的部署下，教研室大力指导下，鸦岭一中追求课堂教学模式突破创新，突破重重困难，守得雨后彩虹。
加强学校管理，建立公开公正公平的“评优表先”竞争机制，激励教师干事创业的积极性、主动性、内驱力，加强集体备课力度，强化教科研能力，提高教师专业素养，提升教育教学质量。
创新育人氛围，建设花园式校园，让教师们在美丽如画的校园中潜心育人，唤醒追求真善美的内心，展现乐观向上、向美的活力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在师生们的共同努力下，在社会各方的帮助之下，鸦岭一中在不知不觉中完成一次次地蝶变。
2017年，从鸦岭一中走出去的李晓达同学，考上了清华。
2020年，从鸦岭一中走出去的卢枪如同学，考上了中国人民研究生。
2021年，从鸦岭一中走出去的牛永顺同学，考上了中南
由于教学成绩显著、办学效果明显，鸦岭一中先后被洛阳市教育局授予优秀生培养先进学校、洛阳市学校管理优秀单位、洛阳市课程改革特色学校、洛阳市教育教学目标管理先进单位、洛阳市文明校园、全国校园足球特色学校等称号。而张建伟个人也“与有荣焉”，先后获评伊川县劳动模范、伊川县优秀共产党员、洛阳市优秀教师、河南省义务教育课程改革先进个人等荣誉称号。
匠心：让每一寸空间都充满文化气息
如今的鸦岭一中，翠竹林立，树木葱郁，假山峥嵘，壁画墨染，就是跟大城市里的重点学校相比也毫不逊色。
有人问了，作为一所乡村学校，弄这些东西那得花多少钱啊，这不是瞎折腾吗？
面对这些话语，张建伟总是挠挠头，颇不好意思地说：“这些东西都是‘借’来的。”
学校大门两边的十多个大型壁画，是众多爱心书法（画）家无私奉献的杰作。宽8米、高9米的巨大壁画《岭上人家》，是向伊川县美协副主席李颇老师“借”的；书法作品《玄山记》是向伊川县原书协主席王清献老师“借”的；《玄山书画壁》题名是向洛阳市原书协主席李进学先生“借”的，此外还有《石佛寺》《博士村》《同和号》《甘水河》《九龙古槐》等壁画作品，都是向爱心人士“借的”，基本上没花什么钱……
说起校园里的那座雄伟壮观的假山，张建伟更显得更加不好意思，因为那是他找到一位家有挖机的爱心村民，从附近的河里捞上来众多石头，然后发动老师们，按照他们自己的理解堆砌而成。“我们当时也没多想，没想到弄成了还怪好看”。怪不得张建伟校长说起话来有点不好意思，因为这个假山，明显也是“借”的。
竹猗园、子衿室、竹林大道错落有致，图书角、读书吧、壁画墙、假山怪石、小桥流水独具匠心，书法（画）兴趣班里学生们挥毫泼墨，音乐兴趣班里乐声悠扬……学校通过精心布置，让每一块空闲地都洋溢着浓郁的文化气息，使其成为学生们学习和活动的阵地。
如今的鸦岭一中，让人感受到浓郁的书香气和文化氛围，就连教学楼前面的广场，地板上也雕刻了很多著名古诗词，真可谓是将文化氛围营造到了极致，而且因地制宜，独具匠心。
张建伟说，岳飞少时立志“精忠报国”，周恩来总理年轻时发奋“为中华之崛起而读书”。学校营造这样的文化氛围，一方面是为了陶冶学生情操，提升他们的修养，另一方面也是为了避免学生读死书，单纯的为考试，为分数而读书。因为现代社会，国家需要的是全面发展，身心“俱美”的人才，鸦岭一中虽然只是一所乡村学校，偏居一隅，其他方面也许不能跟大城市的学校相比，但起码在理念上不能落伍，“在培养孩子方面，我们有多大的能力，就必须使多大的劲儿，不能让孩子们输在起跑线上”。
展望：打造极具乡土气息的素质教育特色学校
自强不息，励精图治。经过10多年的持续发展，如今的鸦岭一中已经焕然一新。
极具书香气息的文化氛围；较为完善的教学设施；颇具实力的师资队伍；小有影响力的知名度；求知若渴，不断进步的莘莘学子……使得整个校园处处焕发出勃勃生机。
看着眼前的校园，张建伟感触颇深，他说，十多年一路走来真的很不容易，但是看到一批批孩子带着优异的成绩走出校园，听到一声声捷报传回母校，一切的付出都是那么值得。孩子们取得的成绩和成就，就是对老师们的最好的回报与褒奖。
展望鸦岭一中未来的发展，张建伟说，在东方今报等媒体的帮助下，在郑州等众多高校十多年如一日的陪伴之下，在众多社会爱心人士的无私奉献之下，在伊川县教育局的规划指导之下，鸦岭一中取得如今的成就，是众人划桨，众望所归。“但这还远远不够，未来的日子，我们还要做得更好”。
张建伟说，目前学校在教学设施、师资力量、文化氛围等多方面，已经初步完成了布局，接下来要为真正落实素质教育而努力。
一方面，继续深化各种兴趣班，培养孩子们的读书之外的才艺才能，更要培养孩子们的创造力。另一方面，加强对体育锻炼的引导，增强孩子们的体质，锤炼孩子们的意志，还有就是，准备建个农事博物馆，利用地处农村的便利，收集诸如纺车、石磨、石磙等农具和老物件，以实物配文字的方式诉说故事，让学生们感受过去，铭记历史。
“此外，条件允许的话，我还想建一个爱国主义教育实践基地，把伊川县乃至洛阳的一些古代、近代的有代表意义的事件、故事等罗列进去，通过实物、图画、文字乃至视频的方式立体呈现，增加孩子们对故乡的认知度，认可度和归属感，热爱家乡，我想，这也是素质教育的一种体现”。
“我的想法是，把鸦岭一中打造成一所极具乡土气息的素质教育特色学校。”说起自己的打算，张建伟校长双眼放光，看来，他又在琢磨着怎么去“借”了。
整个福建省竟然没有一个新一线城市上榜，这个真的让人挺失望的，说实话厦门从现代化城建、人均经济、居民素质、教育资源上都没理由被排除在一线开外，最大的短板也就是因为城市太小，岛内外一体化还没有完全整合成型。城市的发展不是只有建筑。人力资源、后勤、教育配套、医疗配套以及核心竞争力，厦门一个都没有。别说厦门教育好了，解决好外来务工子女上学难的问题，厦门才会有人。第二个问题是如何留住中端人才。第三个是找什么吸引高端人才，高端人才不止看钱。不是房价高，环境好，基础建设好就能上一线城市的。大部分一线城市都去过，论环境，确实厦门很好。但是其他方面，如经济，教学，医疗政治等。厦门跟其他地方还是有差距的。至少厦门还没几家能叫得出口，影响力极大的企业。
