首页一、十堰孩子厌学逃学
随着时代的发展，十堰孩子厌学逃学的情况多次发生。
大家会思考一个问题：孩子厌学，到底是谁的错？是学生本身，是学校，是教师，是家长，或是社会环境？
下面是十堰厌学青少年心理咨询专家就孩子的厌学问题进行的多层次分析：
1、教育者：教育方式不合理或不重视学习者，因厌其师而倦其道。
因为教师在急功近利，恨铁不成钢的心理状态下，对学生讲了些过分的话，作出一些偏激的行为，进而导致厌学逃学心理。
2、教养方式的不当：十堰的父母望子成龙心切，只看分数，不重实际潜能的开发。
一旦孩子没有达到期望的目标，就给以责骂或惩罚，使青少年对学习产生畏惧心理和厌烦情绪。
3、学校教育的失误：十堰厌学学生上课负担过重，压力太大。
频繁的考试，“灌输式”的课堂教学，压抑了孩子的求知欲；逼迫学习，乱用处罚，老师不可以因人施教，对幼儿学习的自发性和主动性未给予应该有的重视等。
4、教材内容的陈旧，单调，枯燥：在对中学语文学习的一项调查中，62%的人由于对所选课文内容无兴趣或难懂，从而产生厌学心理。
5、学习评价的偏颇：老师和家长将成绩作为评判学生的唯一标准，不高度重视十堰厌学学生的学习状态，学习过程，对十堰厌学学生上课全过程中的勤奋与细微发展不可以按时地给予鼓励和激励。
二、十堰孩子厌学心理辅导
青春发育期是一个从孩子气到完善，从依靠到单独，从家中到社会发展，慢慢改变时代的关键环节。
对于十堰孩子厌学心理辅导，厌学教育学校表示，许多家长为孩子的叛逆而头痛，又不知怎样教育反叛的孩子？
建议父母可以通过以下四个方面正确引导：
第一：理解并尊重你的十堰厌学孩子
家长不必总觉得孩子只需乖巧就可以，不用有自己的念头，这类念头严重影响了亲子沟通。
十堰家长应该了解和重视厌学孩子，给孩子自由的空间，更加重视孩子的想法，了解孩子的行为。
第二：鼓励和相信十堰厌学孩子
在日常生活中，激励厌学孩子发展，让孩子向你展现的能力，激励厌学孩子做他擅长的事可以塑造他的信心。
假如父母发自肺腑地相信孩子，就会把获胜的信仰传送给孩子，让孩子感受到最亲近的人对他的信任和支持，进而得到一种归属感，那么孩子就能抵挡一切外在的艰难。
第三：面对十堰厌学孩子的错误决不手软
面对厌学孩子的错误，千万不要心软，不要给孩子找借口。
给十堰厌学孩子一个借口，下次还会有，长时间这样下去，孩子自然会成为别人眼中的“熊孩子”。
第四：以身作则，承认错误
父母是孩子的楷模，父母对孩子的直接影响是耳濡目染的，如果你把不良习惯呈现在孩子眼前，孩子就会学习。
当家长教育孩子时，孩子不容易接纳，还会继续辩驳成年人。
十堰的家长们可以多给厌学孩子营造一个爱学习的家庭氛围。
