赵女士的儿子晨晨，上初中后成绩一直不好，最近更是坚决不去学校了。赵女士想和晨晨沟通，了解他为什么不想上学，可晨晨总是回避这个话题。在同事的建议下，赵女士开始关注叛逆孩子管教学校，希望能找到帮助晨晨的方法。

通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“郑州管理叛逆孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、蓝波湾封闭式叛逆学校：家长的选择,根据每个孩子的不同心理特点，制定不同的计划去改变学生，让孩子们能够体会到学习的乐趣，并且发现自己的优缺点，最大可能的激发自己的潜能。孩子现在改变很大！

二、希望少年成长学校：叛逆孩子管教学校致力于通过个性化的教育方案和科学的管教方法来纠正孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自信心和社交能力，使他们能够更好地适应社会。

三、正苗启德青少年特训基地：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

四、龙剑基地特训学校：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

五、引领星叛逆改正学校：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

六、思诺行教育

七、护航封闭式青少年叛逆学校

八、欣阳素质教育学校

九、启腾砺志教育

十、蓝波湾特训教育

郑州管理叛逆孩子的学校的课程

1、农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯

2、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

3、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

4、道德教育：将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中，激励学生树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯。

5、厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。

6、孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。

简而言之，每个孩子都像金子一样，拥有自己的闪光点。家长在孩子遇到困难时，需要通过正确的引导和专业的帮助，来帮助孩子实现自我提升。不恰当的指导可能会使孩子迷失方向，甚至走上不归路，从而影响他们的一生。