襄阳叛逆青少年教育中心(襄阳叛逆少年教育学校)

襄阳叛逆青少年教育中心(襄阳叛逆少年教育学校)

襄阳叛逆青少年教育中心教育父母要采取以下的方式

1、让孩子有更多的自由思考和更轻松的生活

向孩子们倾诉自己所关心的事情，与他们谈心，与他们交谈，与他们沟通，倾听他们的想法，使他们成为这个家庭的主要成员。

不要以为自己的孩子一无所知，一是因为他的观点是有价值的，二是让他在家人中感受到尊重和认可，让他感觉自己很重要，让他自信，让他有一种成人的感觉，这样才能让他走向社会。

2、不要一天到晚都看着你的孩子在做什么，父母要设身处地的想一想

有些父母一天到晚都在看着自己的孩子，期望他们24小时不间断地学习，这是可以理解的。

但是，将教育转变为一种监督是很糟糕的。

有些父母，哪怕是周末不在家，也会给家里打电话，询问一下孩子是否在家里读书。

有些父母会拆开襄阳叛逆青少年的书信，翻阅他们的日记本，监视他们的手机。

我们设身处地的想一想，要是你老是被人在后面窥视，你会怎么想？这是一种很不舒服的感觉，会让孩子的逆反心理变得更加强烈，甚至会让他在学习中产生负面的情绪。

家长要关心，平等，尊重襄阳叛逆青少年。

尊重襄阳叛逆青少年的隐私和个性特征。

3、懒惰是襄阳叛逆青少年学习的最大敌人

在小学阶段，孩子的学习成绩主要取决于智力，如果孩子的 IQ是正常的，那么考80-90分并不是什么难事。

初中学生学习成绩的主要因素是：理想、信念、追求、动机、目的、态度、学习兴趣、学习情绪、学习情绪、学习策略、方法、习惯、学习自信心、责任心、意志、学习关系等。

意志和自信是最重要的。

很多襄阳叛逆青少年由于在小学阶段的学习成绩很好，而父母却忽视了他们的非智力因素，致使他们上了中学以后，他们的学业表现会有所下滑。

人生就是学习，学习要求勤奋、勤奋、有责任心，而这些都是通过家庭作业得到的。

通过家务活，可以磨练意志，改变心态，陶冶情操，体味人生，把生活中的事情，物化成襄阳叛逆青少年的内心世界。

4、父母批评教育襄阳叛逆青少年时，应考虑襄阳叛逆青少年的情绪

在批评孩子的时候，不要给他任何的主观判断，要让他自己去经历。

批评教育对于襄阳叛逆青少年的健康发展很重要，但是批评要有艺术性，不能随便责骂，要让孩子纠正。

当一个孩子真正意识到，不管他是对是错，他都会无条件地接受他，他就会有更多的动力去学习，他会因为你的爱而去努力，而不是为了讨好你的父母。

一个不能真正感受到被接受的快乐的孩子，即便是长大了，也会一直活在恐惧之中。

5、不要和其他小孩比较

家长们不能一窝蜂地跟别人学，把自己的孩子和别人比较，互相嘲讽，反而会加剧父子之间的矛盾，增强他们的自卑感。

最好的比喻就是让自己的孩子和自己比较，比自己的进步，成长，成熟。

从“多元智力”的角度来说，要对自己的襄阳叛逆青少年抱以一种乐观的态度，因为他们的身体里一定隐藏着一颗聪明的种子。