菏泽效果好的孩子叛逆行为矫正学校管理模式_家里女儿心理变态
作为一名父亲,朱启胜不能像其他家长一样,时常陪伴和护送自己的孩子,但每天工作中,看到家长安全的将孩子送进学校,想到自己孩子上学的路上,也有其他同事在守护,心里面也是暖暖的。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成性,学习习惯非常糟糕。造成这样的原因,是家长总希望孩子能快乐地学习,怕他吃苦,怕他受累;是家长和老师督促、教育不够。
因为焦虑没用,只能使事情更遭。有的家长认为孩子不爱学习就考不上大学了,没前途了,将来怎么活。孩子能从家长的言谈举止中感觉到你的焦虑。整天焦虑、指责、抱怨、争吵,如果是这样的家庭氛围,孩子慢慢会连家都不爱回了。有人说,遇到事情只有三步:接受、面对、解决,这句话很有道理。接受它,面对它,解决它。跟孩子心平气和地谈,我们要怎么解决,怎么改变。这样孩子会感觉自己没做好,父母在帮助我,他会从心里接受父母的建议。
但是,值得注意的是,制定假期计划表不是完全塞满各种作业和课程,导致孩子假期比上学还累,这种过度“鸡娃”的方式是不可取的,必须劳逸结合。利用假期,陶冶孩子的情操,扩展孩子的见识,让孩子感受生活。