淮南好口碑的少年管教学校排名前三_小孩讨厌学习
再次,家长配合学校合力监督引导。一是家长要及时了解孩子的心理和行为变化,在给予孩子一定个人空间的基础上,积极引导孩子健康成长。二是家长是孩子最好的老师,家长应主动删除游戏、短视频等各类会吸引孩子注意力的软件,自身作则给孩子树立榜样。三是孩子出现沉迷游戏时要注意教育方式方法,注意换位思考,避免生硬强制语言的出现引起孩子逆反,同时也要找到替代电子产品的活动,如阅读、画画等,转移孩子的注意力。帮助孩子慢慢从中走出来。
在家里,衣来伸手饭来张口,家长不要求孩子做任何家务,全部时间用来学习,用来上辅导班,很多从小被家长过度照顾的孩子在高中需要住校阶段,因为难以适应宿舍环境拒绝住校,因为宿舍的环境,会比家里差很多,晚上几个人同宿舍,上下铺有翻身床晃悠的,有睡觉打鼾的,又是公用卫生间,这让缺乏锻炼的孩子很抓狂。而在住宿制的学校通勤,减少了一块和同学同吃同住的交往体验,那么人际关系协调能力差的孩子,会出现厌学,拒绝去学校的倾向,出现环境适应障碍,这也是厌学的因素之一。
看过这样一则报道,美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他上学,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”
通过科学的学生测评体系和人生规划必修课程,关注过程,为学生提供贴身的成长指导,营造良好的学校教育与家庭教育生态,使每个学生都获得健全的人格和成长的力量。