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暑假孩子在叛逆期学校怎么管理
暑假孩子在叛逆期学校怎么管理
孩子老觉得心烦易发怒，家长该如何引导？
青春期，难免的，但是连小动物都虐待就可能有点心理不健康了，我觉得主要还是父母多引导开导。要相信孩子，有些时候还要让他感觉父母相信他能行，最近从《高效人士的7个习惯》里明白的道理。
女儿14，突然总情绪化，容易愤怒，总是非常沮丧，然后摔枕头泄愤，怎么回事啊
可能有心结没有打开，还有就是青春期容易情绪不稳定。建议多调养孩子的性情，如果这个时间段不注意，孩子以后大了，情绪就很难自己控制，对她融入社会、家庭生活什么的都不太好。
如何消除孩子的叛逆心里
孩子的逆反心理从上初中开始发生，初中二三年级时表现得最为突出，上高中后，孩子的逆反心理开始慢慢减退。要想正确引导孩子这种逆反心理，应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。应善于理解孩子（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。消除孩子“逆反心理”的方法是：1、冷却法：当孩子情绪强烈对立时，做父母的要把教育的重点放在平静孩子的感情上，使孩子尽快恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，举棒相待，“针尖对麦芒”。2、温暖法：当孩子出现越轨行为时，做父母的要及时对孩子说说“悄悄话”，尊重孩子的自尊心，打消其恐惧心理，问明事情的原委，帮助孩子认识错误，寻找补救措施，用理解、信任和关怀的爱心去温暖、感化孩子，做孩子的知心朋友，切忌在孩子出现冒险行为时，挖苦疏远“火上浇油”。3、疏导法：当孩子要破罐子破摔时，做父母的要首先与孩子建立起心理接触，了解孩子的烦恼与苦闷，疏导善诱，在肯定优点的同时指出不足，促使孩子从挫折中受到教育，扬长避短，弃旧图新，切忌在孩子心灰意冷时，放弃责任，撒手不管。4、保健法：当孩子心理失去平衡时，做父母的要及时引导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好的情感，锻炼坚强的意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。切忌在孩子不能自我调控时，横加责备，强行“家长制”。叛逆心理是孩子心理发展的正常反应，只要孩子没有行为上的过激行为，温情淡定处理，孩子就会慢慢平和地渡过这一特殊时期。
最近，我家楼上频频发生争吵，三天一小吵五天一大吵，最严重的一次砸东西砸到半夜十一二点，期间还伴随着孩子和家长歇斯底里的吼声。
第二天，在电梯里遇到楼上家长和孩子，家长强装笑容，跟我有气无力的打了个招呼。
而孩子在一边笑着刷视频，好像什么都没发生过。
到了楼下，孩子妈妈问晚上回来吃饭吗，孩子翻了个白眼说了句“明天才回”，之后头也不回的就走了。
听到整场对话的我十分震惊，震惊于这个妈妈竟然能十分安静的看他这么没礼貌。
心里带入了一下我自己，我要是敢和我妈这么说话就享年二十多了。
这之后，他妈妈来我家找我妈诉苦，我妈说“没办法，孩子叛逆期就是这样的”。
相信不少有孩子的家庭中都经历过孩子叛逆的时期。
更严重的就像前文的孩子，和家人熟人都毫无尊敬可言，在家“小霸王”，在外“惹事精”就是他们的日常生活。
确实，十三四岁正是孩子叛逆的“高峰期”，而处在叛逆期孩子就像是一颗定时炸弹，对人爱答不理，不愿意和人交流，脾气又变得很暴躁。
整个人就差在脖子上挂一个“闲人勿扰”的牌子，面对这样的孩子，家长的崩溃也就可以理解了。
可是令人不得不提的是，有些家庭却完全相反。
孩子们虽然也会和家人强调自主意识，提出一些没办法实践的想法，但家里却一直能够相安无事，甚至更加和谐。
家长们有没有想过，为什么这些家庭经历孩子的叛逆期就没有如此“激烈”，反而可以说是平静，甚至连叛逆结束时间都会提前。
这其中的区别在哪呢？
谁才是加剧叛逆反应的“催化剂”
简单来说，在同样的前提下，叛逆的后果却丝毫不同，而这其中其中最根本的区别就是，家长对孩子教育方式的不同。
一、家长对孩子的教育严厉过了头
在这样的家庭中，家长在孩子的眼中一般都是“大魔头”的存在。
这种家长对孩子的要求一般都非常高：每天都要学习到很晚；学习成绩要排在年纪排的上号；分数不能低于多少分；考的好也要反思自己犯错的地方。
家长严格的要求让孩子在平常生活中根本喘不过气。
在这种令人窒息的环境下，别说学习了，孩子的心理健康都是个问题。
时间一长，孩子的心里自然会达到紧绷的临界点，发泄也更像是自己心理上的保护机制，憋在心里反而会更难受。
这种保护机制在不明情况的家长看来就成了所谓的“叛逆”。
而反观另外一类家长，就显得更加“佛系”，不管什么方面都不会给孩子太多的压力。
二、家长从不考虑孩子的想法
这类家长在家里的地位一般都很高，他说一，孩子不敢说二。
不管是什么方面，孩子都必须要听自己的话，不然就是“没大没小、目无尊长”。
在这种专制的家庭中不存在沟通，从家长口中得到的永远只有“命令”，所有事情都只能自己说了算，教育方式粗暴，毫无道理可言。
而结果也就显而易见，当孩子的青春叛逆期遇到了这种家长，矛盾自然越来越大，如果不能好好沟通，连缓和的机会都不会有。
我的朋友就是在这种环境之下长大，和家人的关系也一直停留在说两句话就吵架的情况，平常更是会借着工作原因拒绝回家，毕竟不回家就不会吵架。
三、家长对孩子的错误视而不见
这类家长就是第一种家长的另外一个极端，他们对待孩子的做法都不会予以评价，换种说法就是对孩子根本毫不在乎。
当孩子在生活上或者学习上犯了错误时，家长虽然看到了错误，但却因为懒得管、不敢管而放弃管教。
第一次犯错不管教，那么这个错误一定还会再犯，甚至变得更加严重，而到时就算家长意识到了问题的严重性，孩子也会变得更加不服管教了。
叛逆期的孩子“猜不透”
家长对孩子的态度直接影响到孩子了孩子对家人的看法，也是让叛逆期变得更严重的直接原因。
孩子的叛逆期其实就是孩子成长的外显，叛逆期的孩子最需要的其实就是对自己能够独立的向往。
他们希望自己能够不在家长的“管控”之下生活，有自己的隐私和小秘密，自由就是自己生活的主旋律。
但如果家长在日常生活中没有给他足够的私人空间和自由，反而表现出来的满满都是控制，孩子又怎么会愿意和家长好好沟通，就算他想，家人的做法也不会给他这个机会。
家人的要求过高更是让孩子认为家长只考虑到面子问题，根本没考虑他们内心的想法，而家长的做法就成为了他们眼中的自私。
所以有不少孩子在叛逆期最常喊的一句话就是“你只在乎你自己，你根本就不知道我想要的是什么”。
不仅如此，他们同样也需要家人的认可、陪伴和规范。
不管怎么说，家人是长辈，尽管在叛逆期的孩子心中自己是最重要的，但家人的地位同样不可撼动。
所以家人对他的肯定和陪伴不可或缺，而家人对他错误的视而不见在他眼中更像是“放弃”，自暴自弃随之而来。
一些家长总是认为孩子的叛逆期和自己一点关系都没有，孩子的改变都是孩子对自己要求太低导致的。
但其实，孩子的叛逆和家长的所作所为有直接的关系，叛逆根本不是孩子的错。
换种说法，家长才是最应该改变的那一个。
家长的改变是基础
所以总得来说，孩子的叛逆期并不是过了这个时段就会完全消失。
要是家长自己不做改变，也不对孩子进行引导，那么孩子的叛逆期根本就不是一时半会能过得去的。
其实想要避免孩子叛逆期的过度反应，或者想要缩短孩子的叛逆时间并不难，家长只需要做出几点改变就可以。
一、尊重孩子
尊重对于青春期的孩子尤为重要，因为这代表着家人已经将他视为一个成年人，表现出尊重是孩子和家长正常对话的前提。
一些家长认为孩子根本不看重面子，所以在教育中，父母经常忽略孩子其实是个有着强烈自尊心的个体。
我经常在公众场合能看到一些家长，在好多人面前推搡孩子，细数最近他又做了哪些不听话的事情，而孩子一直说着“回家再说不行吗”。
自尊心其实在孩子很小的时候就有，而到了叛逆期对自尊的需求会显得更大。
所以家长要给孩子留面子，做到在人前，尤其是熟人面前不批评孩子。
对孩子的一些缺点不要翻来覆去的说，反复批评只会让孩子更加烦躁。
也不要以长辈的身份去“压”孩子，大讲道理只会拉大与孩子的距离，真诚一些，放低自己的姿态，以朋友身份去交流能让孩子更舒服。
二、了解孩子
有些家长不是不想和孩子搞好关系，但有三年一个的代沟在，共同语言确实也没多少。
每次想找孩子聊聊天，张开嘴就都是学习成绩，说着说着就成了批评大会，家长一开始的聊天愿望变成了自说自话，孩子愿意和你沟通才怪。
所以家长要多主动了解孩子，像孩子喜欢哪个球星，看哪些比赛，擅长哪些事情。
多聊一些孩子愿意说的话题，距离感自然就没那么大。
当家长愿意去为了解孩子而花时间时，孩子的叛逆心理自然就降低很多了。
三、肯定孩子
孩子的审美和家长眼中的审美完全不同，家长不能拿自己的审美标准去评价孩子。
前文中也说了，叛逆期孩子十分需要家人的肯定，如果家长对孩子连喜欢的衣服样式、发型都要批判一句，那么孩子自然不愿意和家长交流。
多肯定和相信孩子的各种选择，让孩子感受到家人的支持十分重要。
面对逆反期的孩子，父母常常抱怨：“孩子就是不听话。”父母可曾问过自己：是否了解孩子的真正内心。事实上，每个孩子都会经历逆反期，而且还不止一次。逆反期指的是孩子在这个阶段的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需要。孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期，进入青春期的孩子身体已经发育成熟，觉得自己已经长大了，心理发育又尚未成熟，会遇到各种挫折，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，开始有了更多的情绪体验。——《儿童逆反心理学》
