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发布时间:2022-08-16 发布人:正苗启德

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要问为人父母者最感到无力的是什么?相信有很多父母都认为是孩子的青春叛逆期。青春叛逆期的复杂性和挑战性远不是幼儿叛逆期及儿童叛逆期所能比的,可以说,处在青春叛逆期的孩子,是现实中父母教育的一大难点和痛点。

孩子叛逆起来有多可怕?

河南南阳一个13岁男孩,沉迷游戏不认真上网课。

父母急得连忙报警,谁知民警一走进屋里,就听见一楼废弃的储物室有异响。

一看,发现男孩正裹着棉被藏在床底下。

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被发现的那会,男孩还很倔强不肯出来,即便饿了三天,仍旧一动不动。

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直到民警不断劝说,他才愿意现身,表达自己内心的不满:其实,他只是希望得到认同。

面对这样的情况父母又能怎么做呢?孩子叛逆期真的无法管教吗?其实不然!不管是什么教育都有规律可言的,只要找对方法,面对孩子的青春叛逆期,我们完全能做到轻松应对。今天小益和大家聊聊叛逆形成的原因并且为大家介绍一些简单实用的方法,教大家轻松应对孩子的青春叛逆期。

叛逆,是孩子意识的觉醒

叛逆的过程,实则是寻找自我的过程。通常情况下,叛逆在一个人的幼儿时期就开始了。

宝宝叛逆期是2-3岁的时候出现叛逆行为,这是人生的第一个叛逆期表现。

儿童叛逆期是7-9岁左右,这是人生第二个叛逆期。

青春叛逆期是12-18岁,也就是人生的第三个叛逆期。

不同的叛逆期有不同的个性发展,以及心理、生理的发育特点,父母应对的方法也就有所不同。

叛逆不是坏事,是孩子自我意识的觉醒。这说明他们不再完全依赖于父母,开始有自己的想法、选择。首先,少一些“否定”,多一些“肯定”:管教孩子,需要一定的语言艺术。

假如想达到教育的最佳目的,在管教语言上就要下功夫,让孩子听得舒心,才不会忤逆我们的意思。譬如“不要……”“不可以……”这样的否定句具有命令、指责的意味,说多了容易引起孩子的逆反心理。但用肯定句来说,就能减少不必要的摩擦和误会,孩子也更能接受:不可以在墙上乱画哦——可以在纸上画画;不可以乱扔玩具哦——记得带玩具回家;不可以大声喧哗哦——可以学会多倾听他人……

教育最大的残忍,是劝他听话、听话

“青春期会叛逆我知道啊,但我是他妈妈,我还能害他吗?他为什么不能按照我说的做呢!”这是一位妈妈的抱怨。

这也或许是无数父母心中的想法,总觉得我是为孩子好,他怎么就不理解呢?但,一味要孩子听话,真是好事吗?

演员马思纯曾在网上曝光自己患抑郁症的原因。一直以来,家里的长辈总是灌输她“你要听话懂事”、“不能自我”的思想。

理所应当的她成了很多人眼里的“乖乖女”,听话,乖巧成了她的标签,不会给人惹麻烦是她的“闪光点”。不管遇到什么事,她都不会生气,更别说叛逆了。不会忤逆父母的要求,养成讨好型人格,一味的去讨好别人,担心惹别人不快,即便被人欺负也是忍气吞声不敢反抗。

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她总把自己最好的一面留给别人,但到头来却患上了抑郁,身体出现严重的反应。接受治疗后,她学到了“爱自己更多一些,有脾气可以发出来”。

马思纯是幸运的因为她从乖乖女的形象中逃了出来,但是现实中还有多少孩子因为这个标签,不停的在压抑自己的天性呢?

大家对好的标准,只有“乖”这一项?不是说要放纵孩子的任性和自我,只是在他有自己的想法和意愿时,一味地告诉他“你要听话”是对他个性最大的毁灭。

太多的孩子,因为活在父母的统一标准里,丧失了很多实现自我的可能。他们明明想表达自己,活出自己,却被处处设限,最终只会变得逆来顺受,成为戴着假面具的“老好人”。

有人说,叛逆的孩子,都源于他觉得不被家里理解。

他并不是故意要和父母唱反调,更不是想要父母难堪,很多时候,不过是他开始在意自己是否能自己做主,别人是否能够理解和认可他。

面对孩子的不听话、莽撞,或许我们应该这么做:

多进行情感交流,不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评,这些教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。

当子女向你谈他感兴趣的话题时,要集中注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看篮球赛、欣赏演唱会等,鼓励他们多参加课外体育活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免简单粗暴导致更深的隔阂;

父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高,不要把自己的价值观强加给孩子,孩子想干什么,不要用自己的经验去套,相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。

有时候不妨收起为人父母高高在上的那一套,我们跟孩子之间,不是在抢夺某一件事情的话语权,也不是在确定一个家庭的掌权者,不如放低姿态,和孩子做朋友,那些可能会出现的叛逆,我们试着和孩子一起去面对,小益相信这些小“叛逆”最后都会消失的。

有的家庭教育孩子真的让人很无语。我姐三个小孩,负担比较重,在三个孩子很小的时候,就在外面做事,和孩子接触的有点少,这几年,条件有所改善,大女儿已经开始上初中,有点叛逆,我姐怕出问题,就把工作调到家的附近。这才发现自己的孩子被公婆和小姑子引导的太可怕了。我姐让大女儿自己去洗头,结果大女儿来一句:你不爱我。大女儿已经13岁,马上就14岁了,让她自己洗头很正常,怎么会和爱不爱联系在一起。一了解才知道,每次婆婆和小姑子给大女儿洗头都会说一句:你妈都不给你洗头,一点都不爱你,还是奶奶(姑妈)爱你。这句话慢慢被女儿记住了,我姐不给大女儿洗头,这句话就出来了。更离谱的事,大女儿这么多年都不知道哪个盆子,哪条毛巾是自己的,还要我姐来给她拿。不光大女儿身上有问题,小女儿和儿子也有问题。儿子已经11岁了,还在和奶奶睡,有房间,又不是没房间,都不知道孩子长大了,要分开了。小女儿呢,9岁了,每次说打就打一顿,而且还是当着我姐的面打,有时候根本不是什么要紧的事,比如没有穿鞋,在家里走来走去,公公看不惯,觉得这么大的女孩子了,还这样,脾气一来,就动手。为这些事,我姐和公婆沟通了很多次,可他们还是我行我素,觉得孩子是自己带大的,孩子什么情况他们最清楚,他们把孩子带的很好了。现在我姐想单独带孩子,可是公婆不允许,觉得她不趁年轻挣钱,再过几年,几个孩子需要钱,到时就麻烦了,我姐很头痛。对我姐该怎么办的事,我不想说什么,我想说的是有的家庭真的把孩子宠坏了,孩子很小的时候,理解能力有限,谁带孩子,孩子就会模仿谁,如果不注意自己的言行,会让孩子的理解出现偏差,而且孩子分床,引导,怎么管教一定要重视,不然到时候后悔晚已。

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