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宿迁孩子厌学叛逆心理怎么办(宿迁孩子厌学什么原因)

发布时间:2021-11-23 16:34:18 发布人:正苗启德

一、宿迁孩子厌学叛逆心理怎么办

孩子厌学叛逆心理怎么办?宿迁青少年特训学校告诉您。

宿迁孩子厌学叛逆心理怎么办(宿迁孩子厌学什么原因)

1、宿迁家长要记得给厌学学生缓解压力,不必以标准化高规定教育学生,多发现学生的优势,专长,再进行鼓励与正确引导。

人本是寻求快乐和骄傲的,要让学生在学习中找到成就感,便能让他们找到喜乐,那么学习的自觉性便会得以空前的提高,这就是我们学习倡导的自主学习法。

如孩子学习进步了,不管进步多少都可以表扬,他们便没有压力。


2、提升核心理念,正确引导,让宿迁的厌学孩子认识到学习的必要性,是本人性格完善与人生道路发展的责任义务,让学生从心里感受到学习带来的益处。


3、提升学生的心理承受力和求真能力,心理状态承受力可以从日常的生活中得到提升。

求知能力即个人智商,提高智商不能只在学习中,可以从智力游戏与生活劳动中得以提高,家长不妨将学习成绩的压力转换成日常生活的压力,让学生直接参与家庭生产生活,让孩子知道学习的重要性。


二、宿迁孩子厌学什么原因

很多家长觉得孩子过去成绩还挺好的,不知道怎么就突然厌学,不愿意学习了,宿迁青少年特训学校告诉您孩子厌学是什么原因。

1、心理压力

事实上,有一些孩子的厌学,并不是因为“愚昧”,反而是因为父母给了他很多的精神压力。

很多父母,当她们的孩子的表现不太好,不符合他们的要求时,会一直在孩子眼前呈现出自己的心态,如焦虑,恼怒,心寒,灰心丧气……事实上,这会给孩子们产生较大的精神压力。

当孩子的学习成绩不太好时,她们一直会觉得忧伤甚至气馁。

一些孩子,尤其是这些家中经济不是特别好的孩子,会感到特别伤心。

有些父母总是对孩子说:“你为什么这么笨?”看看其他人,他们学得多么好,他们是多么优秀!你怎么能考试不及格?太蠢了!”因此,孩子开始怀疑自己的能力,并开始给自己一个“我不能”的心理暗示。

他的自卑感和罪恶感变得越来越强烈,成就更难获得,容易产生厌学情绪。


2、学习能力

有一些孩子厌学,并不是因为懒散,反过来,许多孩子学习很用心,期待把全部的时间都花在学习上,尽管时间花了那么多,但一直没有实际效果。

事实上,这种情况往往是由于孩子的能力不足,如理解,思考,逻辑推理,注意力,记忆力等,每个孩子都有一定的差异。


3、兴趣与爱好

有一些孩子,她们的厌学反而是因为她们感觉学习是“无趣的”和“没有快乐的”。

她们的个人爱好也不在学习上,因此她们学得不太好。

例如,有些孩子画画很好!他的画能在宿迁赢得各项奖项,可是成绩却令父母震惊,不能“抬起头来”。

当父母谈论他的绘画时,他们很自豪地站直并大叫,但没有提到他们的学科成绩。

一提到这成绩就开始“沉默是金”,腰也弯了,说话也没声了。

也有一些孩子,存在严重的“偏科”现象,只喜欢一门课。

这门课的成绩我特别喜欢,可以是全班第一,可以是年级第一,甚至可以是全校第一,但是其他科目就像无可就药一样。

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