首页当家长发觉孩子厌烦学习时，需要及时合理地与孩子开展沟通交流，掌握孩子厌烦学习的真正的原因，一同寻找解决方案。
一、孩子厌学怎么办
首先，父母应该帮助厌学孩子找到学习的动力
只有让孩子自发性地觉得学习是一件好事，让孩子在学习中感到开心，体会到成功的喜悦，当然也会对学习不辞劳苦。
第二，让厌学孩子关注学习过程，而不是结果
父母可以告诉厌学孩子学习的本质，让他们关注学习的过程而不是结果。
让孩子认识到学习是一种成长，是一种认识世界，不断实现自己理想的重要途径。
再次，在厌学孩子学习进步时及时给予鼓励，遇到困难时及时给予指导
家长不但要关心孩子的学习考试成绩，更要关心厌学孩子的学习过程和心理建设。在孩子学习发展时及时予以激励，碰到困难时及时提供具体指导，协助孩子度过学习难关，塑造孩子的学习自信心。
家长在指导厌学孩子的过程中务必细心，学会管理自己的心态。
二、孩子厌学是哪些方面造成的
1、从学生自身来看：学习目的不明确，看不到读书的作用，对学习活动不感兴趣，缺乏正确的理想和志向，自我控制力差，缺乏自信和勇气，环境关系和人际关系也导致他产生厌学心理困扰的原因。
厌学的学生一般学习成绩不好，在学习上屡屡不成功，常受家长的斥责，老师的抨击，同窗好友的冷脸，因此他在学习上便会消极失落，自甘堕落，学习对她们来说就是一种繁杂的负担，基本算不上兴趣爱好。
2、从家庭方面来看：没能给孩子以优良的亲子教育，尤其是家长教育理念简单直接，或娇惯，或独裁，促使孩子手足无措，欠佳的家庭环境导致了孩子的很多不良性格如：不自信，孤单等，产生厌学情绪。
3、从学校教育来看：老师和学生的沟通交流还不及时，老师和学生关系不和睦，尤其是一直以来，对学生的关注掌握太少，没能依据个人情况执行有目的性的，合理的教育方式，及时开展心理疏导，而教师与家长的规定不一致，使孩子更感茫然，更加厌学。
4、从社会方面来看：学生的课余生活不是抱着电视机，就是混迹与游戏机房，从而沾染了不少不良习气，受到了不良影响。
总结：厌学问题是现如今学生中最普遍的一种心理健康问题，他的诱因很多。
而学习驱动力欠缺则变成厌学的首要特点。
因为学生年纪小，了解能力有限，对于学习的必要性通常了解不够。
大部分学生把学习当作是一件苦事，体会不上学习的快乐，再加上来源于社会发展，学校和家长等各个方面的诸多压力，最后使学生丧失学习驱动力，造成厌学问题。
