一、当孩子发生早恋,家长可以这样做
1、要确认一下,孩子究竟真的早恋了还是仅仅对异性有好感。
多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已。
2、然后委婉地表明你的期望:不管怎样不能落下学习,并说明你对孩子的信赖,坚信他会解决好早恋和学习的关系。
这类处理早恋的方式肯定会让孩子对你感谢而不是憎恨,并通常这样的方式会促进她们逐渐像一个“成年人”一样思考。
3、给孩子一段时间,假如时间到了,他依然沉迷于早恋当中并损害了考试成绩,就需要采取一定对策。
和他用心沟通交流一次,使他明白什么叫真实的,完善的爱:那就是要对他人承担的,是以结婚为目的的,并且是需要一定的能力。
4、要淡然而严肃认真地和孩子达成共识:不管情感多深,绝不能发生性行为。
还可以趁机开展一次性教育,使他明白早恋中不理智是要付出应有的代价的。
二、早恋到底是什么
1、“早恋”,从字面上理解便是过早的恋爱,要认识什么是早恋就要从两方面共同理解,首先是如何定义“早”。
一般觉得在阶段之前的恋爱都归属于说白了“早恋”,这仅仅大家见解,由于在读之前,学习上焦虑不安,而恋爱会分散了学习的精力,因此觉得此时的早恋是毫无道理的。
科学上并没有对“早恋”有清晰的时间段划分,因为从人们一切正常的发展趋势看来,青春发育期恰好是一个人摆脱幼时迈向成熟的表现,生理学上早已完善,因而在这个时候发生对异性的钦慕,憧憬是十分一切正常的一件事。
但在高度发达的当今社会,人们的学习成本相比以往任何时候都要高,想要在社会立足不单单要生理成熟即可,还需心智达到成熟,所以在一个人心智尚不成熟时候的恋爱一般被看做是早恋。
另一方面什么是“恋爱”,一般来讲,恋爱就是指男人和女人根据一定物质生活和一同恋爱的人生目标,在双方心里产生的对另一方最诚挚的敬重,并期盼另一方变成自身终身爱人的最明显专一的情感。
因而,对一个人的“单恋”并不是早恋,幼儿园及其中小学情况下男生和女生中间的感情也不好说是早恋,而是亲密无间诚挚的友情。
2、一个正常的人,在学生时代不仅仅有着同性朋友,也会有着异性朋友,这不仅是正常的人类感情所需,也是一个人形成健康人格所必须的。
男孩子在成长过程中需要吸收女生的阴柔,才不会过度刚烈残暴。过柔则易弱,女生在成长过程中也需要吸收男孩儿的坚强,才不会过度阴柔,弱不禁风。
因此,孩子在成长的过程中需要异性朋友。
不论是家长还是学校老师,都不应该对男女生之间的正常交往过度敏感。
只有正确看待男女之间的交往,才能正确理解什么是早恋。