初二孩子厌学如何引导(孩子厌学逃课怎么办)

初二环节，是一个十分重要的环节。在这个环节，孩子们非常容易导致青春叛逆期。从而，小孩很容易导致厌学心态。这个时候家长一定不必太多的焦虑，要守候小孩一起度过这一青春期叛逆，协助初二孩子处理厌学的难题。

一、初二孩子厌学如何引导？

1、父母的激励

家长应当坚信以身作则的能量是挺大的，父母应当为孩子做出楷模，和孩子一起学习。时时刻刻关注初二孩子的学习状况，渐渐地塑造出孩子对学习的兴趣。孩子对学习有兴趣就早已取得成功一半了，只需拥有学习兴趣，孩子就不会厌学，提分就只是时间的问题，家长要坚持地给予孩子关注，守候孩子。

2、树立目标

每一个初二孩子都是会有自身对将来的未来展望，也都是会有自己的理想化，家长能够和孩子多沟通交流，掌握孩子的理想是什么，有梦想那就需要根据持续的勤奋来完成，因此家长能够以理想化为突破口鼓励孩子学习，处理初二孩子的厌学难题，提升初二孩子的学习主动性。

3、调节家长对孩子的教育方式

父母对孩子太唠叨，老是抱怨孩子学习这样不对，这样不对。对孩子没有一种理性的评语，一直拿孩子同别人的孩子比较，看不见自己孩子在原来基本上的提高和发展，孩子在父母眼里就只能跟别人比。进而造成初二孩子厌学。

1、不要一味关注考试成绩，更多地支持孩子的其他偏好

每个孩子都有各自的特长，有些擅长跳舞，有些则擅长下国际象棋。更让孩子做自己喜欢的事，并在持续由浅入深的学习过程中感受到学习的快乐和战胜困难取得成功的喜悦，初二孩子很容易找到自信，提升学习冲动，就不易再厌学。

2、当孩子的考试成绩起伏较大时，给予奖励

学习是一个漫长的过程。父母应该用发展的眼光来看待初二孩子的成绩，不要一味地责备孩子成绩下降，时间长了，孩子会产生厌学情绪。父母要根据孩子的实际情况，采取合理的学习方法，帮助孩子剖析原因，正确引导孩子走出学习瓶颈。在一个孩子摆脱了困境，并从中学到知识和成功的快乐后，自然会很喜欢学习。

3、明确个人目标，激发学习兴趣

初二孩子厌学，失去学习兴趣，父母能根据孩子的具体情况，协助他剖析和制定某一环节的个人目标，用持续取得的微小成就来激励幼儿，从而提高学习兴趣，恢复自信，在愉快的环境中消除身心疲劳。

1、考试成绩下降，厌学情绪更加严重

初二孩子厌学，最直接的危害就是学业成绩下降。与考试成绩下降、老师不认同、家长责备、同学羞辱等压力接踵而至，因此他会更加厌烦甚至逃避学习，厌学情绪进一步激化，产生恶循环。

2、喜欢逃避困难和承担责任

初二孩子厌学，实质上是一种逃避困境与责任的心理保护机制。没有学习，没有考试，没有做一些自己不可能做的事情，当然也没有必要面对自己完成不了学习而产生的挫折感。在这种情况下，孩子们会潜意识地躲避，然后养成逃避责任的性格。

3、缺乏自信，性格变得越来越缺乏自信

由于初二孩子一开始就厌学，父母不能及时帮助孩子，反而一味地责备孩子，给孩子心理压力，当他成绩下降时，会认为自已就是与生俱来的学习能力，父母不能及时帮助孩子，反而一味责怪孩子，给孩子心理压力，当他成绩下降时，就会认为自已就是笨拙。久而久之，孩子会越来越缺乏自信，对学习失去兴趣。

总结：正苗启德叛逆孩子学校认为，当初二孩子厌学时，父母首先要找出自己的理由。一切皆有因。简洁明了的讲授方式，不仅不易阻止初二孩子厌学，而且将继续成为孩子厌学的推进器，让孩子越走越远。