首页当父母做到下列五条，孩子发生的厌学情绪能迅速减轻直到改进，孩子可能再次返回爱学习的条件和心态中，并建立自己正确的学习价值观和学习心态。
一、怎样消除孩子厌学情绪？
1、给与孩子适当激励和奖赏。不仅能激发孩子的学习兴趣和学习动力，还能塑造孩子根据自身努力和劳动得到自己想要的东西的观念。
2、调整孩子学习心态。让孩子用合理的心态来看待学习。父母应当多和孩子沟通交流，让孩子对学习有一个恰当的了解，帮助孩子塑造恰当的学习观，革除“学习读书无用论”和“为别人而学”的观念。
3、塑造优良的学习环境。让孩子处在奋发向上且释放压力的学习气氛中。对于不爱学习的孩子，父母要及时地鼓励，根据掌握孩子的具体情况，以问题为导向，就孩子的特点制订出对应的解决方法，构建出适合她们的学习环境。父母要构建深厚的学习氛围，而且自身也需要多参加到这类气氛中，不让孩子常常处于游戏娱乐，纷繁复杂的条件中。
4、纠正孩子的学习方法。让孩子用科学的学习方法在学习中得到满足感和开心感。对于不爱学习的学生学习方法不合理，学习效率不高，学习基本不太好的情况，父母要注重学习方法的指导，进而提升孩子的学习品质。较高的学习效率，能让孩子在学习中得到满足感和开心感，找到学习自信心和动力。
5、帮助孩子培养好的学习习惯。首先应规范其行为，对其开展学习进度，课前预习，上课，作业，备考五个方面。习惯的养成是一个长期的过程，父母与老师任重道远，对孩子要有信心，多夸奖，多发掘其亮点。
二、孩子产生厌学情绪的主要原因
1、父母对孩子学习总体目标存在偏差。他们的总体目标是在将来而不是当下的学习。比如，父母常常对他们的孩子说，“假如你不努力学习，你以后找工作就难。”那样，孩子们就不容易感受得到学习知识的开心，而只关心他人对自身的评价。对知识自身没什么兴趣，当然会产生厌学情绪。
2、父母陪读会使孩子欠缺学习观念，使孩子难以理解学习的全过程，无法单独处理新问题，无法在单独解决困难后感受到成功的喜悦，所以产生厌学情绪。
3、父母的期望太高了。过高的期待会加大孩子的压力，在悄无声息中把学习和痛苦联系起来。
4、孩子不会学习。这样的孩子通常学习不专心，没法把新老知识联系起来学习;没法挑选关键的东西而忽视不重要的內容;没办法恰当，有效地学习运用所学的知识。那样，应对日益繁杂的学习内容，当然会出现厌学之感。
