首页一位刚入职的小学教师发现，小豪经常用拳头打别的小朋友。老师很苦恼，最后只好联系孩子的父母。
一、孩子为什么叛逆不合群
1、叛逆不合群的小孩在幼儿园或者学校里，总是害怕其他孩子欺负他，所以，只要和其他孩子发生争执，就会觉得其他人会对自己造成威胁，因此他会主动攻击他人，以「保护」自己。
2、小孩总喜欢别人按他们的想法做，但别人却不喜欢。比方说，他用铲子把沙子放进桶里，可别的小朋友都爱用手抓。只要不合他的意思，他就用“暴力”来解决问题。其实，很多成年人都有这样的习惯，当我们生气的时候，我们就挥拳，何况是小孩？
3、叛逆的小孩有时候不是想要打人，而是想试探一下打人会有什么样的后果。经常有这种情况，孩子打了同伴，而看见同伴哭泣时，便因感染而产生共鸣，也会跟着哭泣。
孩子之所以有这种攻击性行为，除了孩子自身的心理特点外，父母对孩子的行为也有很大影响。如父母脾气大、喜怒无常等坏习惯对孩子最初进攻行为的形成有很大影响。有时候父母闹着玩，常常用拳头轻敲对方，孩子就会明白了，以为打人是一件很好的事情。
二、如何管教叛逆不合群的孩子
1、当孩子与父母或他人发生冲突时，孩子的暴力不能让父母或其他人因暴力而发怒，使暴力升级。
如今，信息渠道十分广泛，电视、网络、广播、报纸等，特别是电视和网络游戏，许多孩子在看到一些动作片之后，开始模仿电视上的人们去攻击别人。
2、小孩干得好，可以得到奖赏，有些奖赏也可以，有些奖赏也可以；孩子表现不好，父母就不给。如子女年龄较大，父母可与其订立「君子协定」，明确告知子女，表现不好可得奖赏，处罚表现不佳，同时尽量争取子女参与及充分表达意见。跟踪调查发现，大多数父母都喜欢这样做。实际情况表明，使用这种方法后，叛逆孩子的攻击性行为大大减少，父母的担忧也逐渐减轻，他们自己和孩子都有了很大的变化。
3、卡耐基曾经说过一句著名的话：“如果你是正确的，要尽量温和、熟练地达成一致；如果你做错了，要迅速承认错误。”和叛逆不合群的孩子交流要讲究方法，以孩子乐于接受的交流方式是化解孩子逆反情绪的关键。
4、经常和不合群的叛逆孩子交谈，家长应该达到沟通的目的。谈话要花些时间，因此，选择合适的机会，在轻松的氛围下进行是最好的。这种看起来很普通的谈话方式对家长来说是很有好处的。但较好的结果，不仅逐渐消解孩子的叛逆不合群，而且也让孩子学会如何表达自己的想法，逐渐形成一套自己的思考观点、价值观，以及对各种行为的评价、见解，避免不该出现的问题。
