首页大家一般把十一至十三岁称之为少年期，把十四到十七八岁称之为青年早期。少年期和青年早期通称为青春期，即初中和高中。伴随着青春期的来临，孩子的个体独立思想愈来愈强，叛逆心理逐渐产生。这一时期的孩子尤其希望获得外部的肯定和重视。父母应当注意正确教育孩子，帮助他们从对世界的无知过渡到成熟。那样，应对青春期的叛逆，父母应该怎么办呢?
一、孩子青春期叛逆怎么办
1、心理疏导法
咨询的关键是与孩子交流思想和体会。造就一种情景，让孩子可以自由自在地表达造成抑郁甚至抵抗情绪的根本原因，宣泄全部的不良情绪，进而达到父母与孩子之间的心理沟通交流和内心平衡。另外要留意2点：一是要把握住叛逆的“问题”所在。在“疙瘩”处想方设法使招，使孩子可以清楚地思考并愿意接受教育。二是要考虑到孩子的心理特性和心理需求的“脉搏”，进行科学规范的正确引导，使孩子了解到父母认识自己，关注自身，高度重视自身。只有那样，她们才可以改正自身的缺点，与父母默默地合作。
2、心态契机法
父母应当清晰地掌握孩子心理状态的转变，尤其是负面心理状态形成的根本原因。在把握客观事实的根基上，要运用适度的实践去分析根本原因，推动了解，把消沉心理转换为积极主动心理，在孩子要想发展，想要化解矛盾的情况下，将叛逆心理消除在刚萌发的时候。
3、改变氛围法
构建优良的氛围，让具备叛逆心理的孩子感受到和睦的气氛和家庭关系，随后有目的地融进和睦的气氛中。
4、分类指导法
针对因不一样原因而产生的不一样种类的叛逆心理，父母应有所差异，进而完成对孩子叛逆心理的解决。
5、身教法
大家常说“身教胜于言教”。孩子每时每刻都在留意和模仿父母。孩子有不一样的成熟度和判断力，他们也慢慢学会听其言，观其行。假如父母教育孩子时讲得侃侃而谈，而自身的行为却十分滞后，那样父母在孩子心中的影响力便会慢慢降低。将来，父母说得再娓娓动听，孩子也会不屑一顾，望而生恨。
二、青春期孩子真正需要的是什么
1、达到合理的要求。
所有人都有各种需求，自然青春期的孩子也有。从表面看，这一岁数的孩子依然需要吃，穿，玩和学习。实际上，有一些需求已经开始慢慢转变。为了更好地孩子的需要和心理，父母务必好好地解决。不应该担心浪费，或担忧孩子会培养不良习惯并控制孩子的支出，合理的需求可以尽量满足他们。
2、不应该阻拦一切正常接触的心理需求。
在青春期以前，孩子和父母走得更近，因此孩子们与父母沟通交流较多。殊不知，进到青春期后，因为身体的转变，孩子的心理也发生了转变，她们期盼与同年龄人沟通交流。因而，针对目前孩子的心理需求，父母不但要掌握，还需要容许和激励孩子与别人互动交流，与同学们和朋友们聊天和沟通交流。
3、留意孩子对异性朋友的心理需求。
进入青春期的孩子与异性朋友的触碰有细微的转变。她们逐渐悄悄地留意异性朋友。实际上，这仅是孩子对异性朋友的求知欲。这个时候青春期的孩子会呈现出不一样的感情，那么这个时候家长一定要采取合理的方法应对疏导。
总结：青少年的叛逆心理既是一种正常心理，也是问题心理，不仅有消沉的一面，也有积极主动的一面。在青少年孩子发展的路上，叛逆心理是必定存在的，积极主动的叛逆心理是一面明镜。假如能恰当使用和帮助就能获得较好的效果。
