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孩子厌学怎么办?(孩子厌学现象分析)

发布时间:2021-11-03 发布人:正苗启德

    实际生活中,因为孩子学业成绩不佳,许多父母期待孩子的学业成绩能通过多种多样的方式获得提升。这类对孩子学习的过多期待给许多孩子导致了非常大的精神压力。


    一、孩子厌学怎么办?

    1、高期待造成少年儿童成就焦虑情绪

    成就焦虑情绪的孩子经常担忧自己没法超越别人或被别人超越。因而,她们经常处在心态焦虑不安和不开心的状态。成就焦虑情绪主要会在考试成绩好的孩子身上形成。为了更好地达到超越他人的需要,他觉得自己务必超越他人,获得成就,才可以感到安全和开心。殊不知,没有百战百胜的人,一旦不合格,个人成就感不足,个人评价低,对自己不满意,越来越焦虑,爱生气,甚至造成身体疲乏,失眠,经常做噩梦,对身心造成不利影响。


    2、超越能力给孩子产生自信心的缺失

    父母对孩子的评论和期待是考量自身行为和成就的标准。假如父母不管不顾具体的情况把门槛定得太高,孩子会发觉难以达到目标,他或她将没法一次又一次地达到目标。假如一次又一次努力后还是不成功,没有感受到取得成功的开心,他(她)便会深陷习得性无助的无奈处境。这类下意识的无奈会摧毁孩子的信心,觉得自身如何也做不太好。产生厌学情绪。


    3、满足父母的心愿而不是自责

    父母对孩子期待太高,对孩子的付出没有错,追求完美也没有错,但太过严格会导致孩子太追求结果,对自己也很严苛,有一些自身设置脱离实际的总体目标,为自己施压,一旦孩达不到家长的总体目标,便会因此产生内心的内疚和懊悔,甚至产生强迫性人格障碍。

孩子厌学怎么办?(孩子厌学现象分析)

    二、孩子厌学现象分析

    实际上,孩子厌学是有多种多样特征的,父母千万别认为只有孩子休学了才算拥有厌学心态:

    1、轻微厌学:具体表现为不太喜欢学习,对学习有排斥心理,上课专注力不集中,课后不积极做作业,选择抄作业或是应付了事等,轻微厌学,具体表现在思想方面的排斥。


    2、中度厌学:将思想观念的排斥,付诸实践,出现上课不认真听讲,经常会出现晚到甚至逃课等情况,人际交往也会随着发生问题,不再重视老师,团结同学了。


    3、高度厌学:由思维和行为发展到心理健康问题,对学习充满了害怕,心理状态上十分不自信,不肯再回校,害怕应对老师和同学,这类学生通常会退学或是休学。


    总结:不一样种类的厌学学生,主要表现尽管有差别,可是都是会对正常学习和生活造成较大的伤害,家长一定要重视起来。

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