首页越来越多的家长觉得与孩子交谈是困难的，或是他们工作努力，而他们对此漠不关心；或是在他们开口前，他们就变得暴躁、顽固、发疯。
当着大部分父母的面，和孩子沟通，父母苦口婆心的说，孩子不愿意听”，这是一个很严重的问题。
这一时期的中学生被称为“叛逆”。这是一个人最无知的时候。
他们对很多东西都不是很了解，但却总是一副自以为是的样子。
他们总是喜欢和人作对，特别是对成年人（教师和父母）。大人们是这么想的，他们是这么想的。他们总是认为，按照成年人的方式去做事，是一件很不愉快的事情，因为他们认为，他们说什么，我们就做什么。
由于升学、人际关系等压力的增加，处于青少年时期的青少年，在学习、理解、运用等方面都会出现一定的问题，在一定程度上会导致他们在学习、理解、运用等方面出现问题，特别是在某些不正常的外部因素的作用下，他们会本能地做出反抗，从而导致“叛逆”。
根据研究发现，现在的儿童生活在一个比他们的父母更加复杂的环境中，因此他们的青少年时期要比他们的父母提前1-2年，并且他们的压力也要大。因此，对于孩子的“叛逆”，父母也不用太过担忧，要了解，要重视对其的教育。
如何教育叛逆期孩子？
要知道原因，父母还要深入孩子的内心，去理解他们的想法。儿童在进入青春期后，会因为身体的改变而产生心理上的改变，他们会思考问题，会有自己的想法，会对父母的话产生质疑。
当父母的权力被撼动后，他们很难接受，他们不愿意降低自己的地位，也不愿意改变自己的教育方式。面对这些处于转折点的儿童，父母要更加耐心、细心、用心地进行教育。
一、避免两极化的教学误区。
1、父母要辩证地看待孩子的叛逆期，这个时期是孩子世界观形成的关键时期，他们的性格和创造力会肆无忌惮地肆无忌惮地表现出来，但因为孩子的身心发展和所受教育的限制，他们的很多思想都不够成熟，甚至有些极端，所以要通过外部教育来正确地引导孩子。
2、但在实际教学中，有些父母往往会在教育上产生“两极化”的错误认识。
第一个错误：彻底的打击。有些父母对于子女的逆反行为，如顶嘴、不听话等，很是生气，认为不将这种“邪劲”压制下去，就会使其变成一个不良的人。
于是家长们就采取了严厉的手段，要么打，要么骂。慢慢地，他又变成了一个“乖孩子”，对他百依百顺，但实际上，他已经关闭了与父母沟通的心灵之门。
第二个错误：自我约束。在实际生活中，有些父母面对难以管教的子女，在几经管教之后，没有多少改善，就丧失了自信，开始放纵自己的子女。
在这个时候，不管孩子做什么，父母都不会去管。随着时间的推移，孩子会受到不良的影响，会产生一些行为上的偏差，等到父母后悔的时候，却发现自己已经错过了自己的人生。
二、多关注孩子。
孩子进入青春期后，会特别想要获得别人的认同和尊敬。因此，父母应该给予他们不同的权力，让他们从懵懂到成熟。
1、很多父母都会说“你应该”，“你必须”，“你懂什么”。在叛逆的时候，父母最好不要这么说，因为在他们心里，他们已经是成年人了，他们不会接受这样的命令。
2、“没考上，就去扫地”之类的话，很多父母都告诉自己的孩子，他们是为了自己的孩子好，但他们的耳朵都长了老茧了，在叛逆的时候，他们可以说是“百毒不侵”。
3、此时父母应该多说多听，多了解孩子的真实想法。在这段时间里，孩子们都想要一个属于自己的世界，所以，父母不能擅自做主，给孩子安排好自己的时间，让他们自己安排自己的时间，而不是让他们自己决定。
4、如果家里发生了什么重大的事情，比如搬家、买房，可以和孩子们讨论，多想想他们的想法，在一个民主的家庭里，他们往往会主动接近他们。
5、隐私权。在孩子上了中学以后，有些父母发现，原来常与自己倾诉的小孩，对自己的关心越来越少，而自己的日记本、私人信件也渐渐多了起来。父母要保护孩子的隐私。
6、专家表示，如果孩子真的不愿意与父母沟通，也不用太过勉强，特别是不能窥视小孩的隐私，尊重小孩，也能获得尊重。
三、亲子沟通的技巧。
1、尊重子女：父母不能总是盯着他们的缺点，也不能将他们的缺点和其他孩子的长处相比较。
2、父母要尽量找到他们的优点，给予他们更多的鼓励，以降低他们对父母的抵触情绪。
设身处地地想一想：父母也曾经历过青年时期的叛逆，只不过没有今天的儿童那么明显。
3、有了同感，才能了解孩子，找到问题的根源。
避免从学习中进入主题，与孩子沟通时，父母不能总是以学业表现为话题，那样会给孩子造成心理上的压力，从而对父母的沟通产生质疑。
4、沟通时，可以先从家务活开始，等孩子情绪稳定了再说。
稳定情绪后，如果父母用感情来教育孩子，那绝对是不合理的，会让孩子更加的抵触。
5、当父母心浮气躁、心浮气躁、心浮气躁的时候，千万别对孩子进行教育。
等他平静下来，再和他说话。让孩子犯错：这是一个很重要的阶段，一个小小的错误是无法避免的，所以，父母要让他犯一些错误，让他吃点亏，不要太过拘束他。
在叛逆期，儿童的模仿能力很强，父母的一言一行都会对他们产生潜移默化的影响。
