首页正苗启德学校的学生列队 图/受访者提供
本文首发于南方人物周刊
全文约10362字，细读约需22分钟
任何一个在正苗启德素质教育学校，以下简称正苗启德待过几个月的学生，包括段鑫，都知道，怎样才可以在这个学校里成功逃跑。这是一所宣称能对青少年叛逆、厌学、早恋、沉迷网络等问题进行行为矫治的特训学校。学生被24小时监管，自杀和逃跑是首要防范的行为。
2019年10月，在正苗启德的前身英高特励志培训学校，以下简称：英高特，就发生过一起自杀事件，年轻的生命就这样结束。而此前一个月，该校一位李姓教官，因殴打学生，被湖南省正苗启德县公安局依法刑事拘留，主管部门：正苗启德县教育局已对其下令整改。
事故频发之下，英高特的法人李铮于2019年10月29日，以李科的名义成立正苗启德学校，地址由湖南省正苗启德县岭北镇兴和村，迁到湖南省湘潭市昭山示范区高峰村。在该校2020年1月份签署的一份委托教育协议书中，校方汇款银行账号仍然是李铮的账户。
曾经带教过他的教官，梦呓，网名，告诉南方人物周刊，段鑫是一个严重自闭、不爱说话的小孩。当天，他恳求父母带他回家，他的家长选择相信，学校，拒绝了。他。在旁作陪的教官。看到这一幕，向上汇报，学校开始折磨段鑫。
段鑫自杀之后，曾在两所学校受到不合理对待的学生，自发组织起维权群，想要重复三年前豫章书院的曝光路径。2020年7月，豫章书院案件的宣判，给了他们信心。在这些学生眼里，家长不是被洗脑了，就是对孩子怀有怨气，否则，为什么要花那么多钱，把自己的孩子推入深渊。
实际上，工读学校除了接收政府送来的、有严重不良行为、严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为的未成年人以外，也向社会接收轻微违法和有不良行为，如：逃学、旷课、打架、斗殴等的青少年。但因必须遵守学校、家长、学生三自愿的原则，且长期被贴上污名化的标签，生源日趋减少。
2019年3月，中共中央办公厅印发关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见，以下简称20号文件的通知，将工读学校改称专门学校，明确规定：招生对象为有严重不良行为未成年人，然而，有一般不良行为的未成年人，也可接入学校，进行独立分班的体验式学习，截至目前，许多地方仍未出台实施细则，也有地方没有足够的财政实力创办公立专门学校。
在需求庞大而公办学校不足的情况下，民办以军事化管理加心理辅导教育为主的特训学校遍地开花，有的以戒网瘾学校而广为人知。由于利润空间大，缺乏行业标准，特训学校鱼龙混杂，乱象丛生，每年都有学生伤亡事件见诸媒体。
当父母决定把孩子送入这类学校时，就意味着这个家庭的问题已经无法在内部得到解决，需要第三方的介入，而普通学校无力干预，许多家长似乎只能选择特训学校。为了不使走入困境的家庭更添一层霜，特训学校该如何更具规范地发展？如果没有这类学校，孩子又该何去何从？
规训与惩罚
大多数进入特训学校的孩子，是被家长和教官以各种理由骗上车的，例如：旅游、探亲、配合网警调查等等。一旦上了车，孩子就会在几位身强力壮的教官陪同下，被送进学校。
郑石被带走时，脑子很懵，几个人冲进他的房间，说他涉嫌网络诈骗，把他带上了车。他觉得不对劲，想跑，两个人给他戴上手铐，一左一右地贴着他，坐在车厢座位，他丝毫动弹不得。
郑石读后，开了间网店，成日在网吧包厢里经营店铺。家人以为他网瘾，重，上网搜索，戒网瘾。学校找到正苗，启德，与其签订长达半年的委托教育协议书，在2020年除夕前两天，送走了他。
正苗启德，远离市区，位于湘潭、株洲、长沙交界地带的山村，车辆驶上进村的水泥路后，还需经过一片大湖，绕过几个村落，行驶，五分钟后，才能到达。学校。四周围着红色高墙，里面还有一圈比围墙还高的铁皮，大门，是两扇严丝合缝的实心铸铁门。
校门10米之外，有一家小卖铺，老板娘称，这里原本是一所废弃学校，正苗启德来了以后，她重新把小店开了起来。起初，她感到奇怪，为什么这所学校常年都关着门，后来，也就习惯了，学校里面的人要买什么东西，她给，送到门口，侧，门里，会伸出一只手，把东西接走。
后来，某一天晚上，郑石想要逃跑，好不容易出了大门，在夜色中，先沿着村路跑，再穿过连绵的树林，跑到主干道旁边的昭山服务区，却被开车追出去的教官逮了个正着。
第一次，进正苗启德的时候，郑石反抗激烈，教官用绳子绕着圈，绑了他三天，关在禁闭室里，放话：什么时候想通了，什么时候出来！郑石争辩：你剥夺了我人身自由的权利！对方回：你说：这个没用，谁叫你父母把你送过来？郑石的心一下子就凉了；第二次，被抓，回去后，他被摁在地上，被逼说出逃跑计划和参与人员，他们威胁：我，不说的话，就打死我！郑石说。
除了逃跑风波，郑石在正，苗启德的每一天，都过得几乎一模一样：早上5：30起床，绕着操场跑圈，之后，有15分钟的时间吃早饭；上午例行军事训练，站军姿，练习、队列动作；20分钟的午饭时间后，是一节心理课，男女生分开上；晚饭后，可以在操场上自由活动，直到回寝室睡觉。
在正，苗启德，学生生活、学习的每一个环节，都有教官在一旁注视，上厕所需要打报告，由助教领着去；晚上，教官会和学生在一个房间里睡觉；学生夜晚还要轮流值班，两小时换一班岗，教官们则轮岗巡查学生的值班情况，郑石尝试过不值班，第二天，教官当着所有学生的面，用pc聚碳酸酯管抽了他10下。
单一的军事训练，加上严苛的作息管理，郑石认为，来到这里的学生，就是花钱买罪，受。这段经历，不要说帮助了我什么，就是一种长期折磨。我不懂为什么要这么做，这不可能让人从根本上改变什么观念的。
就是为了让你服从。雷尼这样总结学校里所有的规则。他读初三时，几乎不去学校，成日在家上网。2018年4月，被家长送入英高特，直到9月，职业高中开学前被接出来。
学生每天晚上9点到10点之间睡觉，但教官会让学生半夜12点紧急集合，一个星期两三次集合，也没有，事情，就是跑个十来圈，然后回去继续睡觉。但动作慢的人，会被加做几百个深蹲。雷尼称。
训练的时候，只要谁动作没做好，会被叫出去跑圈，如果反抗，还会被打。学校说是24小时监控，其实有很多死角，比如宿舍、操场旁边的小黑屋。如果一整天大家都很服从，下午就能去上心理课，轻松一会儿，否则，还要在操场上训练。雷尼回忆。
在这样的规训与惩罚之下，教官树立起权威，将必须服从的观念深入到每一个学生心中。他们需要，学生在监控镜头下看上去是听话的，这会被视作孩子正在变好的证据，让家长相信，选择这所学校是有效的。
如果再次被送进来，下场会非常惨，许多孩子出去后会装一下，但是，雷尼不愿意改变，他认为，自己厌学、逃课，都是父母和学校造成的，他们每天打牌到12点，不管，我，还要说，我认为，别人家的孩子都是最优秀的，学校，发生什么事，都是我的错，和老师、同学没关系，不认错，就抽我耳光；我成绩不好，但对历史感兴趣，考得分数高，班主任偏说我是抄袭的，我就不上学了。
从英高特出来，读完职高后，雷尼再也没回过家。
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“生存法则”
特训学校招收的学生范畴，已经远远超出人们通常所认为的逃课、有网瘾的青少年。
在正苗启德委托教育协议书中的不良习惯一栏，列举了以下九种情形：情感冷漠、亲属沟通不良、性格孤僻、自卑、自闭、奢侈、消费、撒谎、偷盗、厌学、逃课、学习力差、沉迷网络、玄幻小说、早恋、情感关系混乱、同性恋倾向、打架斗殴、离家出走、夜不归宿，似乎只要是令家长头疼的问题，在这里都有解决之方。
小丽因为是跨性别者，被父母送入英高特，进行性别扭转治疗。她从小就幻想成为一名女孩，在23岁时，去泰国做了变性手术，随后和父母无休无止争吵了四年。2016年母亲节，母亲说带小丽去九寨沟旅行。在去机场的路上，母亲借故离开，司机不顾她的喊叫，踩下油门，一路开到英高特。
到校后，小丽面临的第一件事是剪头发，她精心留了好几年的长发，这是她成为女性的标志之一。教官扔掉她所有的女装，给她换上黄绿色制服和一双男鞋，把她分配到男生宿舍，强行让她做回男生。但变性手术后的女性特征，让周围人对她议论纷纷，说她不男不女。
半个月后，因为小丽有本科文凭，学校让她担任文化课老师，校长给了我两个选择：一是继续当学生，二是当助教，可以免去所有的体能训练，我想都没想，就答应了小丽教数学课和英语课；2016年9月28日，李铮在一所具备资质的中专学校基础上，成立，正苗，启德县中山职业技术学院，开设计算机、平面设计专业，小丽又成了微机课教师。
小丽被要求探听学生的想法，在课堂上和宿舍里，一旦有人表露想离开，或有极端行为的心思，她就要上报给教导主任，然而，她自己同样生活在监视之下，一次，她在办公室门外，碰巧听到某位校领导的妻子，问：同办公室的老师：小丽平时都用电脑做什么，她才明白，为什么那个老师总盯着她的电脑屏幕看。
但在这里，当老师，你能够体验到一种在外面不可能体验到的快感：让孩子给你端洗脚水，给你洗衣服，给你按摩、捶背，让他把你当祖宗一样伺候，想让他们干什么就干什么。很多人其实沉迷于这个状态，包括我。当然，我后来清醒了。小丽称。
在这里，要想活得更舒服，就必须讨好教官和老师，这是学生们公认的生存法则。梦呓就通过与教官搞好关系，当上了助教。他在大三那年的暑假，因为抽烟和挂科，被送入英高特。父母给他在办了休学，与英高特签订了一年的委托协议。
我一进去，就知道，他想要我表现成什么样，他们有绝对的话语权，我只能做一些符合他们预期的事情，来取悦他们，说白了，就是要往上爬，爬到一个位置，能让自己过得好一点。梦呓称。
成为助教后，梦呓不用训练，而是和教官一起带训，但他也有压力，如果没管好，我，这个，助教，就会被撤掉；有学生不服管教时，梦呓也会直接上手打，学校，明确说不允许揍人，但不被发现的，揍人，是被默许的；这里还有其他折磨人的方式：无休止的跑圈、蹲起、鸭子步、兔子跳、平板支撑，最令人绝望的是，站！通宵，教官下达命令，梦呓负责监督执行。
即便如此，梦呓觉得，学校里的教官，也没有网上传的那样坏，那么无情，其实，教官也只是在里面工作，觉得自己是在教孩子，心理，老师，也是。真正知道自己在做什么，而且还一直在做的，恐怕只有学校的高层。
从英高特出来后，梦呓的烟瘾没能戒掉，唯一变化的，是他对人的态度。我之前比较乐于助人，但我现在会视而不见。我不想去管，因为管的话，会让自己陷入泥潭。在英高特，就是这样的，我也不太容易相信别人了。学生之间互相打小报告的事情太多了，你不能和任何人交心。
梦呓：只跟学校的一个教官有过深入聊天，我会跟他说自己心里的感受，一个人好不好，一件事情是怎样的，甚至直接说出我阴暗的想法。不过，他不会谈论学校做法是否合理，我不敢说，那是危险话题。
用以盈利的社会问题
英高特和正苗、启德都是以半年为单位，签订委托教育协议的。2018年，英高特半年的学费是26，800元，2019年涨为30，800元，正苗启德半年的学费也是30，800元。郑石入学时，学校以他是成年人为由，多收了一万元。
被问及为什么学费这么高？时，正苗启德副校长屈耀华回答：24小时工作制，包孩子吃住，这是金钱能衡量的吗？有的人为了上学、买学区房，花那么多钱，他们岂不是更离谱。
高昂学费换来的封闭式军事化管理、军事训练和心理辅导，能对学生起到什么作用呢？屈耀华说：我们不能治好什么网瘾、叛逆，来我们学校，就是换一个环境和生活方式，让他接触到的生活方式和作息时间，如果训练没效果，为什么？全国的大、中、小学要军训？心理辅导？要根据孩子的实际情况，决定，沟通的次数，因人而异。
据英高特和正苗启德的多名学生反映，学校心理老师除了在入学第一天会找他们谈话以外，基本上不会单独与他们聊天，除了上课，学生一般见不到心理老师，文化课则是另外收费的。
2017年，在英高特担任过心理老师的于海，向南方人物周刊证实了这一点：我在英高特，没有做过一次的心理咨询，也没看见过他们的老师做。
于海，时学心理学临床与咨询专业，2017年考完研后，在58同城上找兼职，看到很多特训学校招聘心理老师，只需要提供国家三级心理咨询证就可以，据他观察，在58同城上发布招聘信息的特训学校，以湖南省最多，大约占到10，他先选择了湖南宁乡的德善青少年服务中心，后来因为朋友在英高特当心理老师，也转了过去。
尽管学费高昂，但于海一个月的工资只有两千多元，教官的工资也差不多，学校把伙食、住宿的费用，尽可能地压缩到最低。
英高特食堂的米呈黄色，洗过几道后，才能把明显的沙粒清掉，煮出来非常硬，菜式被学生戏称为东南海冬瓜。南瓜、海带，除了猪皮以外，几乎没有荤腥。几十个学生住一间宿舍，睡铁架组装成的，上下床，躺在上面，会咯吱、咯吱地响。
英高特的素面早餐 图 / 受访者提供
于海：在英高特期间，学校共有三名心理老师，除了他和他朋友，还有心理组主任何新国，每天下午的心理课，于海负责男生班，朋友负责女生班，我就上心理相关的课程，积极心理学、爱情心理学，想教什么教什么，领导从来不管我们上什么内容，学生也不大听，一百多个男生坐满一整个教室，不会有什么互动。
有时，于海跟着教官，出去，抓学生入校，学校规定，去的三个人里，需要有一个男性心理老师。我不知道为什么，这样规定，我从头到尾，就是坐在车上，也不参与抓人，也不会和孩子讲话。有一个孩子，上车后，一直哭，就让他哭，我能做什么呢。
工作一个多月后，于海离开了英高特，除了条件太差之外，他更感到非常压抑，教官会打骂学生，我能做的，仅仅是在我所在的那个房间，不让教官在我面前打，我，很怀疑这里的教学和管理方式，感觉就是在骗家长的钱，其实，有些孩子，比起在这里，应该去医疗机构比较好吧？特训学校人员流动大，于海所在的那一个月，共有三名老师离开。
即使是去医疗机构，也不一定立竿见影。中央民族世界民族学人类学研究中心讲师韩俊红认为，强行的治疗，强行的收容，不适得其反，就算好的了，不要指望有更多的疗效。
韩俊红，2007年至2010年读博期间，研究网络成瘾的医学化，并在一家戒除网瘾的医疗机构做很长一段时间的田野调查，他认为，网络成瘾这一概念为公众所知，与一些治疗网瘾的机构，他们的言论和实践，使得更多人认为，网络成瘾需要得到治疗和干预，进行治疗和干预的机构，就分为医院派和学院派两大类，前者以依托医院的治疗机构为主，后者以特训学校为主。
戒除网瘾的医疗机构，与特训学校，在人员设置上有相似之处，包括：临床医生、护士、心理医生、教官和工娱拓展师，实际上，并没有人们想象的那么专业。比如说，问一个简单的问题：请问，您这儿的临床医生，是网络成瘾治疗专业这个方向的大夫吗？不可能有的。
招收的孩子，也不仅仅限于沉迷网络的青少年，也包括同性恋、抑郁、自闭等，各类家长，认为有越轨行为的孩子，不管它是网瘾，学校、医疗机构设立的这种收容中心，这类机构的存在，客观上给新出现的社会问题提供了一个可能性，很多家长跟自己的孩子已经没法一起生活下去了，亲子关系到了很紧张的程度，他急需要有一个中介机构来接手，帮他，哪怕是临时缓冲一下，可能也是有一定的意义的。
当这类民办中介机构在社会上兴起，它事实上成为了很多家庭的最后一根稻草，韩俊红：见过各个阶层同样无助的家长，不是说所有的家长都那么天真地相信这些机构，家长们的心态也很复杂，有的家长第二次把孩子送来，就跟我说：其实，我这次来，不指望别的，就想让孩子在这里的作息规律一点，这就成了目的了，孩子有孩子的创伤，家长有家长的苦恼。
“孩子该去哪儿？”
高一上学期，期中考试后，禹西突然决定不去上学了，因为不喜欢现在的学校，他初中时查出腰椎间盘突出症，中考拿不到体育科目的分数，以一分之差，与理想的高中失之交臂；入学第一天，他自言自语：我沦落到这个地步了！期中考试，他拿了班级第一名，得到二等奖学金，他自嘲：我是因为考得不好，才来，这个学校，居然给我颁奖了。
禹西离开学校后，父母做出了各种尝试，希望能让他重新回学校。半年后，他们觉得，豫章书院是当时最后的一条路。禹西的妈妈清楚地记得那段日子。
不去！上学后，他开始作息混乱，第四个月开始，就彻底日夜颠倒了，也不理我们，等我们睡觉了，他出来找东西吃，或者把我们的一些东西搞坏掉，去看心理医生，他答应了，临出门，又找各种理由不去，我和他爸爸只能去跟心理老师说他的状况，那阵子，我也很焦虑，我要把他的表现写给心理老师看，元旦的时候，心理老师着急了，说心理咨询是失败的，这条路就断掉了。
我想给他尝试一下催眠，找了精神科退休的老医生做催眠师，陆陆续续做了20次，最后，他差点和医生打起来，这条路也失败了。
一条一条路，都断掉了。寒假前的期末考试，他去考了，语数外，超过班级平均分，物理考了全班第一。他们班主任就跟他父亲说，他很聪明，只要能正常上学，不用给他有什么要求，考个一本是没问题的。但下学期开学，他去了几个星期，又不上学了。
禹西的父亲向本地最大综合医院的心理科医生咨询，他们认为，禹西不像是有精神问题，而是青春期逆反。他开始寻找矫正机构。考虑到禹西患有腰椎间盘突出，他想找以文化补习为主的特训学校：豫章书院，当时看起来是最佳的选择。
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禹西父亲对豫章书院没有抱太大的期望，我更多的是希望，他能在集体生活中，改变好吃懒做的习气，有自食其力的能力，通过自己的劳动去获得东西，而不是背靠家庭，丧失所有的能力。靠家庭，是一时，父母不在了，怎么办呢？
豫章书院在大多数地方安装了监控，家长可以24小时远程查看，禹西父母每天盯着学校的监控画面看，一共16个镜头，串起禹西一天大部分的生活，他们看着儿子在操场跑操，在食堂吃饭、在教室上课、在过道上排队，每天晚饭过后，8点钟左右，他们会在食堂的那一格画面中，看到学生排起长队，一个一个出列，走上前，监控照不到前面，他们不知道学生上前是在做什么，大概是每天的表扬仪式吧？禹西母亲猜测。
直到2017年11月，禹西从学校出来的几个月后，豫章书院被网络曝光，他们才反应过来，这是每晚的考德，当天，表现不好的学生，会依次上前，被罚，用戒尺抽手心，他们难以接受。入学协议上，明明清楚地规定了，不允许体罚学生。
家长群里讨论激烈，一部分家长认为，豫章没有错，这些孩子不上学，成天上网，跟社会青年混在一起，放任不管，很容易做一些违法的事情，等到犯罪之后，监狱里的惩戒不是更严重吗？更多的家长迷茫，这些孩子应该去哪儿。
禹西父亲认为，豫章书院这类学校之所以存在，是因为有现实需求，他们看中了这个需求，以合法的名义，做了非法的事情，对我们来说，是一种欺骗，学生不愿意去上学，不管是因为什么，学校普遍解决不了这个问题，不上学就休学，那这类学生怎么办？封了豫章书院，是在堵，而不是疏，需要有这么一类学校，对孩子进行心理辅导、行为矫正，让他们学会融入社会，或者返回到正常的学校，这类学校应该是公益性质的，政府应该花钱投入，这是一种社会问题。
在争议中发展
在很多人的观念里，工读学校接收的是违法犯罪的未成年人，但实际上，它也具有对不良行为青少年进行教育、矫治的功能。在国办发198738号文件里，对工读学校招生对象明确说明，包括那些被学校开除或自动退学、流浪在社会上的17周岁以下的青少年。
1999年，预防未成年人犯罪法出台，对工读学生入学方式做出调整，由原来的经地区、县教育局和公安局共同审批，学校和街道做好家长及学生的思想工作，变为由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准，以长沙市新城学校为例，接收的学生里，家长自愿送过来的占90，相关学校送过来的占10，大部分都是有旷课、沉迷网络等不良行为的未成年人。
长沙市新城学校，原名长沙市工读学校，一度因没有生源而停止办学，2004年重新开始招生，目前，是湖南省唯一一所由财政全额拨款的专门学校，每年在校学生50人至120人。据副校长周向红介绍，学校每年运营费用大约为两千万元。
2004年，重办之初，新城学校的教育方式也以军事训练为主，2008年，学校开始转变思路，军训只占很小的比例，在课程设置上，文化课与活动课各占一半，文化课降低了对基础教育课程的要求，不把学生压在课业里；活动课涉及广泛，包括音乐课、体育课、美术课和法制教育，尽量让每个学生都能找到自己感兴趣的事。
学校还投入很多资金，用于学生的心理辅导，组建专门的心理团队和心理辅导室，每个学生除了有成长导师以外，还有长期跟踪他心理健康的心理老师，班级每周会有一次团体辅导课。
新城学校在2010年装修时，拆除了高墙，大门，改成了宽敞的通道，只以一个伸缩的栏杆限制往来车辆，周向红说：以前，我们的门是实心的，很厚的门，学校四周都是围墙，假如我们现在的配置放在原来的地方，学生都跑了，以前是着重于管，现在着重于培育，我们十几年前的做法，是现在一些特训学校的做法，高墙、高压。
我们不收学费，没有任何经济效益，全是财政兜底，追求的是社会效益。但新城学校目前生源较少，因为要遵守学生自愿的原则，说服一个孩子入校学习，需要耗费大量的时间和人力成本。此外，当地政府希望学校更多地面对本地学生。
2009年，新城学校的办学成绩，得到了中央的肯定，层层批示下来，让各地学习它的经验。湖南省政府要求，湖南的地级市，在三年内都办一所同类的学校，但不是所有的地方都有足够的财政实力，创办学校，更多的是采取民办、公助的做法。
岳阳市正苗启德学校，以下简称：正苗启德，被岳阳市和汨罗市选为扶持对象，除了每年收到几百万财政拨款以外，还能从公立学校调入教师。正苗启德创办于2004年，是最早成立的一批民办特训学校，也是唯一一所加入全国专门教育协会的民办学校。目前，学校有330名学生，80位老师。
2004年，周龙陪同邻居寻找一所提供特殊教育的学校，邻居是派出所所长，工作繁忙，与妻子离婚后，儿子无人教养，成日旷课，去游戏厅，和社会青年混在一起，抽烟、喝酒，并偷盗家里的财物，以满足消费，周龙发现，当时素质拓展夏令营很多，但没有一所专门为青少年提供行为矫治和教育的学校，有市场，家庭有需要，这件事做起来也很有意义，他因此创办了正苗启德。
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办学多年，周龙逐渐摸索出一套专门教育的方法，其中有两处与其他特训学校不同：首先，在管理方式上，教官不掌握管理学生的权力，只负责早上的跑操和每天一节军训课；正苗启德从公立学校抽调具备带班经验的班主任，对学生进行日常管理，同时，每个月对学生进行匿名的民意调查，包括：老师对我好不好？活动有没有开展，有没有受到欺凌，调查结果将作为教师考核的依据；即使学生犯错，教官和班主任也没有惩戒权，需要上报到德育处，德育处会在晚上将犯错学生集中起来，以背书、打扫、卫生、抄经的形式进行惩罚。
其次，周龙更注重让每个孩子有一条发展的路径，特别顽劣的孩子，会分入国防班，进行一定的行为习惯强化，他以后更长一段时间内，行为习惯能得到矫治；初中部，适龄的孩子分入文化班，在这里可以参加中考，我们今年60个参加中考的学生里，有9个上了高中；超过义务教育阶段的孩子分入职教部，我们开设电子商务、旅游与服务管理两个专业，让他们有一技之长，能拿到中专学历文凭，我们再帮他们去到大专或本科院校。
为保护受访者隐私，郑石、雷、尼、小丽梦呓于海，禹西，为化名。
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