军事化管理学校_【国学教育】更新中

军事化管理学校

当孩子一天天的长大，即将进入青春叛逆期的时候，很多父母对于孩子青春叛逆期，不知道怎么处理，想要很好的解决孩子青春叛逆期，就需要了解这个时期，他们的心理特征，了解清楚以后，根据孩子的心理特征，一点点的解决，不会影响亲子之间的关系。

一、产生成人感

表现为自我意识向独立、成熟方面发展，他们在对人、对事的态度、情绪、情感的表达方式及行为等，都有了很明显的变化。这时候的孩子，比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

二、独立性和依赖性

表现为：增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为、互动、观点等。有了隔离感。父母的榜样作用在削弱，在对老师的态度上，增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖，则表现为：希望得到父母的理解和支持。

三、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师，以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个自我发现的新时期。

四、自尊心增强

渴望得到理解、宽容，追求、自尊、好胜、求知和参与，是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责、嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

五、片面性和表面性

由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。