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孩子叛逆大人该怎么教育呢
孩子叛逆大人该怎么教育呢
现在小孩子为什么越来越叛逆！
不能全说是惯坏，这是大人的教育方法不得当。父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解：第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，正苗启德孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由从小惯坏了这是大人的问题
为什么孩子会出现叛逆期？
不是孩子都有叛逆，严格地来说是孩子都有一个成长独立的过程，如果这个过程受阻，就会表现出一种对抗。成长的力量是最强大的，所以这股对抗的力量是很强的，人们说这时是叛逆期，其实是一种误解。有的父母做得好，孩子完全不必要表现出对抗，这一时期过得很顺利。象我们这个年龄远离父母在外上学，和谁对抗？也没做出什么太越格的事来呀。在这一时期的孩子，父母只能提一些原则性的要求，不能管得太死，他要自主，不是原则性的东西由他作主。他要自由，不违法，不违背同父母之间的协议原则，完全有自由。他还叛逆什么呢？他们不是傻子，他们知道自己还不能完全独立，要依靠自己的父母生活，还有很多要向自己父母学习的，所以他们会和自己的父母处得很好的。其实，很多时候，孩子正处于青春期，脾气很暴躁，与孩子进行沟通，或许是可行的方法
来分析孩子为什么会叛逆
来分析孩子为什么会叛逆？简单说，孩子逐渐形成了个性，急于获得尊重、认可，用叛逆这种方式来争取自身权利，获得尊重。当我们都以为青春期的孩子无忧无虑时，他们却有很多自己的烦恼。
青春期的孩子有一对矛盾的心理冲突：脱离对父母的心理依赖，走向独立的自己。
而在这个时期，这些孩子发现，他们的人生不是自己的，而是父母的，他们是在为父母而活，他们学习、生活的动力，来自父母的压力。
“叛逆”就成为孩子争取自己独立空间，试图成为他自己的方法。
如果一个孩子表现得非常叛逆，那么，很有可能就是，他觉得他的独立空间遭到了严重的挤压与侵犯，他发现不是为自己为活，于是，他就会选择反抗。
其实，正常情况下，每个青春期的孩子都会表现出较强烈的叛逆，不听父母的话，什么事都要自己来。
他们这样做，就是为了完成那个必须完成的任务，也是我前面说的：脱离父母的依赖，走向独立的自己。
相反，如果父母一直给孩子安排学习与生活，而根本没有给孩子独立空间，甚至抑制孩子的叛逆，那么这些好孩子的青春期就没有一个正常的“叛逆期”，就会导致两种结果：一、叛逆期推迟；二、缺乏生命力。
小欢喜中，有一位叫乔英子的好孩子，她对天文学非常感兴趣，对南京的天文系，心向往之，但是，妈妈总想着替女儿安排好一切，依照自己的想法，让她报本地的，从来就没有违背过母亲意愿的，她，同意了，但后来，英子一直不开心，整宿整宿地睡不着觉，在自己录音中说：失眠的第天，我觉得不开心，好像生命中哪里缺了一块，我该怎么办？后来，事情越演愈烈，她离家出走，飞去深圳，想要看看南方的星星，最后没能如愿。
“热爱天文的女孩眼中看不到星星了”这是当时最多的一条弹幕。
在我的理解中，缺了一块，可能，缺的，就是生命激情。正是因为缺乏生命激情，才使得她在高考前一段时间患上了抑郁，选择离家出走。
当我们盯着青少年身上的问题，像是网瘾、早恋等等，就想着着手解决，先好说歹说，实在不行，就拳脚相向，这是错误的做法。
教育的一个原则是，不要只盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。
那些觉得打一顿就老实的父母，其实是在帮助孩子走向极端，并没有真正解决问题。
心理咨询师胡慎之建议，父母，需要懂得以下几点。
第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长和独立的必然阶段。
如果父母尊重孩子的独立，那么，这种叛逆心理就会减轻；如果父母不尊重，那么，这种叛逆心理反而容易变得更强。
第二，给孩子充分的独立空间。
在正常情况下，不必太想知道孩子在做什么。青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段，因为他什么都想尝试。今天是这种心理状态，明天可能就变成另一种样子。做父母的，不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。
第三，青春期之前，一般说来，父母是孩子心中无所不能的神，孩子们普遍对父母有一定的崇拜心理，这种心理让他们依赖父母。
但进入青春后，这种崇拜心理一般会消失大半，孩子们会重新崇拜新的偶像，譬如：明星人物、政治家、科学家等。这种心理的转变，会让孩子们变得不再对父母言听计从，父母对孩子的影响力大大下降。父母应做好这种思想准备，明白孩子这种心理转变背后的积极意义。
第四，不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为，譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害。一般来说，强烈的叛逆行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，孩子们的叛逆程度也会自然而然地下降。
第五，孩子进入青春期后，不要再把“乖”“很听话”还当作优点来看。相反，做父母的应该感觉到焦虑和担忧，把孩子推向独立的世界，减少他的依赖心理。
第六，谨防孩子陷入严重的抑郁状态。
胡慎之说：如果孩子比较叛逆，你起码不用担心他会想到自杀，因为叛逆的孩子一般会有较强的生命力；相反，如果孩子非常听话的话，那父母倒是应该有所担忧，抑郁症的一个重要源头，是，本来向外的愤怒不能表达，转而指向自己，叛逆的孩子容易向外表达愤怒，而好孩子则容易将愤怒憋在心里，最终攻击自己。
今天的文章，可以与昨天的结合起来，看，你就会知道，听话也存在不少弊端。
这也难怪德雷谢维奇教授说：
上期间，和父母的交流频率不要超过一周一次，最好一月一次。无须告诉父母任何有关论文或考试的成绩，甚至是任何在校期间的情况。同时，也不要期望求助于父母，如果他们干涉你选课或生活的细节，请委婉地拒绝。如果他们不接受你的拒绝，那么你需要大声地告诉他们，是完全属于你的，不是他们的。
还是那句话，不要紧盯着孩子的问题，要去寻找并理解问题背后的原因，这样，才能从根本上解决问题。
我常会羡慕这个场景中的父母：
孩子成绩不好，经常被老师当着全班同学的面训斥，所以，不想去上学了。
父母得知后，对孩子说：”你成绩不好，这是你的问题，但他当着全班的面对你发脾气，这不是你不对，而是他不对，你不必因此自责……”
今天的面包就到这里，祝吃饱！孩子叛逆，都是父母看得重的原因，如果农村的儿女，骂也好，打也好，知道父母的艰辛，不会去寻死，这孩子，让父母心中好难过，毕竟，培养这么大了，父母心在滴血。
