首页
厌学纠正学校
厌学纠正学校
处于叛逆的孩子最显著的5个表现
1、青少年叛逆心理主要表现一：否定性
对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、青少年叛逆心理主要表现二：评判性
1、评判学校和老师：评判老师的教学和行为，由于对学校、部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。
2、评判社会：对社会负面情况：不接受和不理解。
3、青少年叛逆心理主要表现三：对抗性
对父母十分冷淡，关系距离加大，认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制，明显，对抗、不接受倾向明显，甚至公开敌对，要求他们做的事情，偏偏不做，或者反其道而行之。
4、青少年叛逆心理主要表现四：冷漠性
对抗：造成与父母关系恶化，对父母、对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系、情感的冷漠情况和行为上的违拗性，面对父母，伤心的眼泪，不可以使他们动情。
5、青少年叛逆心理主要表现五：阶段性
1、青少年的叛逆，体现出一定的阶段性，主要体现在：心理认知能力和生物性适应能力增加阶段，心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成，他们不再盲从权威，对权威的代表、教师、家长开始置疑，叛逆行为表现开始。
2、世界观的初步形成，表现为对自我评判结果的维护，维护、判断，就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现，叛逆：常常在青少年世界观的初步形成阶段出现，孩子成绩差、脾气坏、自卑，大多是这三个叛逆期父母引导出了问题，分别是：2岁左右、7、9岁、12、15岁，每个叛逆期，孩子的表现不同，父母的教育策略也不同，希望每个父母都能懂孩子，适当引导，给他需要的爱和陪伴。
